論文以1932-1937年代的青島想象為研究中心,從《青島民報》（1932-1937）的文藝副刊切入,將副刊的作者群定位于現(xiàn)代著名作家、大學(xué)生和中小學(xué)生,從文學(xué)史進(jìn)入城市文化史,探究他們視角下的青島想象。全文共分為上下兩編。上編從曾輾轉(zhuǎn)于青島的中國現(xiàn)代著名作家視角進(jìn)入,重點是與《青島民報》文藝副刊有關(guān)的作家,共有三章。第一章從20世紀(jì)30年代青島的歷史語境出發(fā),論述青島何以成為左、右翼作家的“中轉(zhuǎn)站”,并探討作家與《青島民報》結(jié)下不解之緣的種種因素。第二章通過探究老舍、王統(tǒng)照、洪深、吳伯簫、王亞平、王余杞等現(xiàn)代著名作家緣何紛紛離開當(dāng)時的政治文化中心而來到青島,以此作為考察他們想象青島的重要背景。在作家居住青島后,通過其在《青島民報》文藝副刊的創(chuàng)作和辦刊活動,研究作家們在初入青島時對這座美麗海濱城市的想象。第三章主要通過細(xì)讀現(xiàn)代作家在青島期間創(chuàng)作的文學(xué)作品、日記和書信等,解讀作家在青島居住期間的精神和心理生態(tài),還原其視角下真實而復(fù)雜的青島想象,并進(jìn)一步探究其青島想象的形成原因。作家們在中轉(zhuǎn)青島的經(jīng)歷中積累了珍貴的人生記憶,而當(dāng)時有著“文化荒島”之稱的青島,也因著名作家的陸續(xù)入駐而變成文化... 

【文章來源】：中國海洋大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
0 前言
1 20世紀(jì)30年代青島：現(xiàn)代作家的“中轉(zhuǎn)站”
    1.1 青島成為“中轉(zhuǎn)站”的際遇
    1.2 左、右翼作家“中轉(zhuǎn)”青島
    1.3 “左聯(lián)”作家陣地：《青島民報》文藝副刊的誕生和辦刊方針
2 “暑避者流”與避暑之地
    2.1 何為“暑避者流”
    2.2 “避暑”之地青島
    2.3 “洋場”味兒的苦澀青島
3 文化中興的“荒島”
    3.1 “荒島”的文藝源泉
    3.2 夢縈青島
    3.3 植根于“荒島”的墻外之花
4 大學(xué)生視角下的青島：繁華麗都與“左聯(lián)”據(jù)點
    4.1 二重世界：繁華麗都與質(zhì)樸校園風(fēng)
    4.2 青春意氣的揮毫之地：“左聯(lián)”活動風(fēng)起云涌
5 中、小學(xué)生視角下的青島：愛國陣地與四季樂園
    5.1 沈鴻烈時期的教育政策
    5.2 中學(xué)生視角：校園四角天空外的青島
    5.3 外來學(xué)子：獨在異鄉(xiāng)
    5.4 小學(xué)生視角：愛國教育天空下的四季樂園
6 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
個人簡歷
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]孟超在青島的教育及革命文藝活動[J]. 翟廣順.  中共青島市委黨校.青島行政學(xué)院學(xué)報. 2013(04)
[2]民國時期青島的文化空間與日常生活[J]. 馬樹華.  東方論壇. 2009(04)
[3]談洪深在青島的從教生涯和文學(xué)活動[J]. 張桂興.  新文學(xué)史料. 2005(03)
[4]戰(zhàn)士、作家、園丁的生命交響曲──記于黑丁[J]. 朱可,田才.  新文學(xué)史料. 2002(01)
[5]回憶我的大學(xué)時代——讀過山東、四川、中央三個國立大學(xué)的中文系才畢業(yè)[J]. 徐中玉.  學(xué)術(shù)界. 2001(03)
[6]老舍在山東大學(xué)及青島期間的新材料[J]. 張桂興.  文史哲. 1998(02)
[7]《青島民報》的副刊[J]. 魯海.  新文學(xué)史料. 1985(04)
[8]洪深先生二三事[J]. 魯思.  新文學(xué)史料. 1983(01)
[9]憶洪深與田漢[J]. 趙銘彝.  文藝研究. 1982(02)
[10]關(guān)于《關(guān)于<避暑錄話>》[J]. 魯海.  新文學(xué)史料. 1981(03)

博士論文
[1]邊緣的自由[D]. 劉香.山東師范大學(xué) 2005



本文編號：2942874