發(fā)布時間：2018-11-12 19:00

【摘要】：有關七言詩藝術特征的討論通常是從與五言詩比較的角度展開的。五言加上兩字,究竟引起了何種不同的審美效果,這似乎是古今批評家最為關注的問題。本文運用文學細讀和語言學分析方法,在節(jié)奏、句法、結構三個不同層次上對此課題進行較為深入的研究。在節(jié)奏層次上,七律所增二字的點化作用在于創(chuàng)造了嶄新的4+3韻律節(jié)奏,同時又把五言的2+3節(jié)奏擴充為2+2+3節(jié)奏。所增二字的點化作用延伸到句法的層次,嶄新的復合題評句以及表示因果、虛擬等復雜關系的主謂復句便應運而生了。同時,隨著這兩大類基本句型不斷擴充,律詩中引入更多的散文句,并衍生出七律中特有的各種拗句。這種點化所引起的"連鎖反應"最后出現在結構的層次之上。律詩起承轉合屬于一種二元結構和疊加結構混合體,但詩人又可妙用句式來減少或增加四聯之間的縫隙,從而將其分別改造為序列結構和斷裂結構。節(jié)奏、句法、結構多樣化的創(chuàng)新造就了七律"言靈變而意深遠"的詩境。
[Abstract]:The discussion about the artistic characteristics of seven-character poems is usually carried out from the angle of comparison with five-character poems. Five characters plus two words, exactly what kind of different aesthetic effect, this seems to be the most concerned by critics of ancient and modern issues. Based on the methods of literature reading and linguistic analysis, this paper makes a deep research on this subject at three different levels: rhythm, syntax and structure. At the level of rhythm, the function of adding two characters in seven law firms lies in the creation of a new 43 rhythm, and at the same time, the expansion of the 2 3 rhythm of the five characters to the 2 23 rhythm. The dot effect of the added two words extends to the syntactic level, and the new complex sentence with complex relation, such as the complex relation such as causality, fictitious and so on, emerges as the times require. At the same time, with the continuous expansion of these two basic sentence patterns, more prose sentences are introduced into the legal poems, and various recalcitrant sentences are derived from the seven laws. The chain reaction caused by this point finally appears at the structure level. It belongs to a mixture of dual structure and superposition structure, but the poet can use sentence structure to reduce or increase the gap between the four lines, and then transform it into sequence structure and fracture structure respectively. The innovation of rhythm, syntax and structure has created the poetic conception of the seven laws.
【作者單位】： 美國伊利諾伊州立大學香檳校區(qū)東亞語言文化系及比較文學系;
【基金】：香港研究資助局優(yōu)配研究金的資助(LU13400014)
【分類號】：I207.22

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本文編號：2327937