發(fā)布時間：2018-04-10 00:31

  本文選題：幼兒文學(xué)　切入點：修辭　出處：《長春理工大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：不同年齡階段的兒童有著不同的語言能力、認(rèn)知能力和思維能力,兒童文學(xué)也應(yīng)該因地制宜,建立起細化的、多層次的文學(xué)體系,以此來順應(yīng)不同年齡階段讀者的語言接受能力。本文主要選取1949~2009這六十年內(nèi)的幼兒文學(xué)作品為研究對象,0~6歲這一階段幼兒的語言認(rèn)知能力和思維能力比較低,因此幼兒文學(xué)作品多帶有直觀性、韻律性、幻想性、敘事性的文本特征和純真稚嫩、荒誕奇幻、愉悅歡快的美學(xué)特征。其次,以漢語修辭學(xué)、修辭心理學(xué)等理論作為支撐,以幼兒的修辭心理特征為切入點,分析幼兒的感覺、知覺、注意、思維與想象的特點,以此總結(jié)幼兒文學(xué)作品語言修辭手段的運用原則。接著結(jié)合語料,從語音、詞匯、句式、修辭格等修辭手段的具體運用,分析幼兒文學(xué)作品中語言修辭藝術(shù)的特點及其修辭功效,凸顯幼兒文學(xué)作品的重要地位。希望幼兒文學(xué)創(chuàng)作者能夠把握幼兒獨特的審美情趣進行文學(xué)創(chuàng)作,從而可以高效地開展幼兒教育工作。
[Abstract]:Children of different ages have different language abilities, cognitive abilities and thinking abilities. Children's literature should also be tailored to local conditions and establish a detailed, multi-level literary system.In order to adapt to the language receptivity of readers of different ages.This paper mainly selects the children's literary works from 1949 to 2009 as the object of study. The children's language cognitive ability and thinking ability are relatively low at the age of 6 years. Therefore, the children's literary works are mostly intuitive, rhythmic and illusory.Narrative text features and pure and tender, absurd and fantasy, pleasant and cheerful aesthetic characteristics.Secondly, taking the theories of Chinese rhetoric and rhetorical psychology as the support, taking the children's rhetorical psychological characteristics as the starting point, this paper analyzes the characteristics of children's feeling, perception, attention, thinking and imagination.This paper summarizes the principles of the use of rhetorical devices in infant literature.Then, combining with the corpus, from the concrete application of rhetoric devices such as pronunciation, vocabulary, sentence structure and rhetoric, this paper analyzes the characteristics and rhetorical effects of language rhetoric art in infant literature works, and highlights the important position of infant literature works.It is hoped that the creators of infant literature can grasp the unique aesthetic taste of children and create literature so as to carry out the work of early childhood education efficiently.
【學(xué)位授予單位】：長春理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：I207.8

【參考文獻】

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本文編號：1728883