本文關(guān)鍵詞：中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題和改革設(shè)想，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第３ １卷 第 １期 　 ２ ０ １ ５年 ２月 　 阿　 方學(xué)院學(xué) 　（ 社 會(huì) 科 學(xué) 版 ） 　 Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ 　 ｏ ｆ 　 Ｈｅ ｂ ｅ ｉ 　 Ｎｏ ｒ ｔ ｈ 　 Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ（ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ 　 Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ 　 Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ） 　 Ｖｏ１ ． ３１ 　 ＮＯ ．１ 　 Ｆｅ ｂ ．

２ Ｏ １５ 　 古 代 文 學(xué) 教 學(xué) 改 革 的 幾 點(diǎn) 思 考　 侯 智 芳　 （ 河 北北 方 學(xué)院 文 學(xué)院 ， 河北 張 家 口 ０ ７ ５ ０ ０ ０ ） 　 摘要： 古代 文 學(xué)是 高校 以漢 語(yǔ) 言 文 學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 為 主 的 文 科 類(lèi) 專(zhuān) 業(yè) 的 基 礎(chǔ) 課 程 。在 日益 平 面 化 、 快餐化 、 功 利 化　 的 當(dāng)代 社 會(huì) ， 傳 統(tǒng) 的 古代 文 學(xué) 教 學(xué) 面 臨 著尷 尬 的 處 境 ， 如 何 讓 學(xué) 生 樂(lè) 于 學(xué) 習(xí)成 為 擺 在 教 師 面前 一 個(gè) 亟 待 解 決 的　 問(wèn)題 。教 師 必 須 清 楚 學(xué)生 的知 識(shí) 基 礎(chǔ) ，， 從 而 建 構(gòu) 大 學(xué) 古 代 文 學(xué)教 學(xué) 的框 架 ， 同 時(shí)根 據(jù) 實(shí) 際 教 學(xué) 的 需 要 ， 對(duì) 學(xué) 生　 應(yīng) 當(dāng) 掌握 的 熟 知 內(nèi)容 和 生 澀 內(nèi)容作 出合 理 而 有 效 的 處理 ， 使 學(xué)生 從 被 動(dòng) 接 受 轉(zhuǎn) 變 為 主 動(dòng) 探 索 ， 在 愉 快 的 學(xué) 習(xí)活　 動(dòng) 中實(shí) 現(xiàn)教 學(xué) 相 長(zhǎng) 的 教 學(xué) 效 果 。 　 關(guān) 鍵詞 ： 古代 文 學(xué) ； 教 學(xué)改革； 樂(lè)于學(xué)習(xí) 　 中圖分類(lèi)號(hào) ： Ｇ 　 ６ ４ ２ ． ０ 　 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ： Ａ 　 文章編號(hào) ： ２ ０ ９ ５ － ４ ６ ２ Ｘ（ ２ ０ １ ５ ） ０ １ — ０ ０ ９ ７ — ０ ５ 　 網(wǎng)絡(luò)出版地址 ： ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／ ｗ ｗｗ． ｃ ｎ ｋ ｉ ． ｎ ｅ ｔ ／ ｋ ｃ ｍｓ ／ ｄ ｅ ｔ ａ ｉ ｌ ／ １ ３ ． １ ４ ｌ ５ ． Ｃ ． ２ ０ １ ４ １ １ ２ ８ ． １ ０ ２ ７ ． ０ ０ ７ ． ｈ ｔ ｍｌ 　 網(wǎng)絡(luò)出版時(shí) 間： ２ Ｏ １ ４ － １ １ － ２ ８ 　 １ ０ ： ２ ７ 　 古代 文學(xué) 又 稱(chēng)古 典文 學(xué) 、 中 國(guó)古代 文學(xué) ， 不 僅是　 各類(lèi) 高校 漢語(yǔ) 言 文 學(xué) 專(zhuān)業(yè) 的 一 門(mén)基 礎(chǔ) 和 主 干課 程 ， 　 一 將高 中《 語(yǔ)文》 所選古代詩(shī)歌必修 篇 目與大學(xué) 古代　 文學(xué)教學(xué)框架相互 參照 ， 可 以發(fā)現(xiàn) ： 高 中《 語(yǔ)文》 必修 教　 材雖然共有 ５冊(cè) ， 但 詩(shī)歌主要 集 中在第 ２ 、 ３ 、 ４冊(cè) 之 中， 　 共計(jì) ２ ２ 篇 作 品。在 這 ３冊(cè) 中， 以時(shí)代 為序 ， 依 次 介紹　 了《 詩(shī) 經(jīng)》 、 楚辭 、 漢 樂(lè)府、 《 古詩(shī) 十九首》 、 曹操 、 陶 淵　 些 相關(guān) 的文科 專(zhuān)業(yè) 也 以其 為基礎(chǔ) ， 如對(duì)外 漢語(yǔ) 、 文　 秘、 戲 劇 影視 等 。這 門(mén)課 程應(yīng) 用之 廣 、 地位 之重 毋庸　 置疑 ， 然 其知 識(shí) 太 多 、 理解 太 難 等也 最 為學(xué) 生 所 疾 ， 　 尤其 在平 面化 、 快餐化 、 功利 化 的 當(dāng)代 社 會(huì) ， 傳 統(tǒng) 的　 古代 文學(xué) 教學(xué) 可 謂難 上加 難 。在 和充 滿(mǎn)誘 惑力 的社　 明、 李白、 杜甫 、 白居易 、 李商隱、 柳永 、 蘇軾、 辛 棄疾 、 　 李清照 等古典代 表詩(shī)集及諸 位大 家 。通 過(guò)具體

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