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留學(xué)體驗與1920年代文學(xué)論爭

發(fā)布時間:2018-01-02 14:30

  本文關(guān)鍵詞:留學(xué)體驗與1920年代文學(xué)論爭 出處:《求索》2017年03期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:留學(xué)與中國近代科技、文化、思想的發(fā)展有不可分割的聯(lián)系,留學(xué)生更是推動中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生的主力軍。留學(xué)歐美的學(xué)子長期浸淫在西方自由、民主的社會風(fēng)氣中,形成了平穩(wěn)、理性的文學(xué)觀;留學(xué)日本的學(xué)生卻在日本飽受作為弱國子民的屈辱而日益激進、功利。兩者不同的留學(xué)體驗,使得留日學(xué)生組成的創(chuàng)造社成員在歸國后不甘屈居人后,為爭得話語權(quán)和實現(xiàn)社團主張而采取“打架”的方式進入文壇,由此出現(xiàn)1920年代創(chuàng)造社與文學(xué)研究會等社團的論爭。
[Abstract]:Study and China of modern science and technology, culture, is inextricably linked to the development of thinking of students is the main force to promote the Chinese of modern literature. Students studying in Europe long steeped in Western liberal, democratic society, forming a stable, rational view of literature; the students studying in Japan have suffered in Japan as the weak people humiliation and increasingly aggressive, utilitarian. Two different experience of studying abroad, makes students composed of members of the creation society after returning to others, to win the right to speak and to achieve community advocates and take the "fight" into the literary world, which appeared in 1920s debate the creation society and Literature etc. club.

【作者單位】: 西南大學(xué)文學(xué)院;
【正文快照】: 王富仁先生曾稱中國20世紀(jì)的文化為“留學(xué)生文化”(1),因為留學(xué)生在20世紀(jì)的各個領(lǐng)域中皆起到了關(guān)鍵性的作用。文學(xué)領(lǐng)域更是如此,留學(xué)海外的學(xué)子們在歸國后以不懈的努力開創(chuàng)出現(xiàn)代文學(xué)的嶄新局面,而他們因不同的留學(xué)背景所造成的觀念差異和論戰(zhàn),又將給20年代文壇帶來何種風(fēng)貌?

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2 孫霞;陳國恩;;1928—1934年文學(xué)論爭與俄蘇文學(xué)文論傳播中的期刊[A];魯迅與“左聯(lián)”——中國魯迅研究會理事會2010年年會論文集[C];2010年

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4 彭梅蕾;批評生態(tài)與話語權(quán)力[D];暨南大學(xué);2006年



本文編號:1369635

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