股權(quán)分置改革中對(duì)價(jià)的博弈分析
發(fā)布時(shí)間:2020-11-07 08:06
一直以來(lái),我國(guó)特有的股權(quán)分置現(xiàn)象使得我國(guó)證券市場(chǎng)的融資功能、定價(jià)功能和資源配置功能始終存在不同程度的缺陷,證券市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展完善始終缺乏根本的制度基礎(chǔ)。在總結(jié)歷次探索解決股權(quán)分置問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,2005年4月29日,管理層再次啟動(dòng)了我國(guó)全面解決股權(quán)分置問(wèn)題的新一次探索。此次股權(quán)分置改革完全采用市場(chǎng)定價(jià)方式,充分考慮流通股股東利益,賦予流通股股東更多的發(fā)言權(quán)。在方案設(shè)計(jì)中的“對(duì)價(jià)支付”是非流通股東對(duì)流通股股東利益補(bǔ)償?shù)捏w現(xiàn),對(duì)價(jià)支付的數(shù)量、對(duì)價(jià)支付的方式是非流通股股東與流通股股東就改革方案達(dá)成一致的基礎(chǔ)。對(duì)價(jià)支付的合理性、公平性將是確保上市公司股權(quán)分置改革得以完成的關(guān)鍵因素。因而我們應(yīng)當(dāng)對(duì)股權(quán)分置改革中的對(duì)價(jià)問(wèn)題進(jìn)行深入研究。本文將從股權(quán)分置的歷史成因入手,探討對(duì)價(jià)支付的理論基礎(chǔ),在總結(jié)現(xiàn)有對(duì)價(jià)支付計(jì)算模型和對(duì)價(jià)支付方式的基礎(chǔ)上,運(yùn)用博弈論的分析思路和分析方法,剖析對(duì)價(jià)的形成機(jī)理,建立并求解博弈模型,并以此為現(xiàn)行的股權(quán)分置改革提出建議。
【學(xué)位單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2006
【中圖分類】:F832.51;F224.32
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
第一章 緒論
第二章 股權(quán)分置改革概述
第一節(jié) 股權(quán)分置現(xiàn)象的歷史成因及其對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)的影響
第二節(jié) 股權(quán)分置問(wèn)題的解決歷程
第三章 股權(quán)分置改革中的對(duì)價(jià)分析
第一節(jié) 股權(quán)分置改革中對(duì)價(jià)支付的理論分析
第二節(jié) 股權(quán)分置改革中對(duì)價(jià)計(jì)算的理論模型
第三節(jié) 股權(quán)分置改革中對(duì)價(jià)方案分析
第四章 股權(quán)分置改革中的對(duì)價(jià)博弈分析
第一節(jié) 博弈論及其在我國(guó)股權(quán)分置改革中的對(duì)價(jià)問(wèn)題上的應(yīng)用
第二節(jié) 博弈的結(jié)果及分析
注釋
參考文獻(xiàn)
內(nèi)容摘要
ABSTRACT
【引證文獻(xiàn)】
本文編號(hào):2873676
【學(xué)位單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2006
【中圖分類】:F832.51;F224.32
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
第一章 緒論
第二章 股權(quán)分置改革概述
第一節(jié) 股權(quán)分置現(xiàn)象的歷史成因及其對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)的影響
第二節(jié) 股權(quán)分置問(wèn)題的解決歷程
第三章 股權(quán)分置改革中的對(duì)價(jià)分析
第一節(jié) 股權(quán)分置改革中對(duì)價(jià)支付的理論分析
第二節(jié) 股權(quán)分置改革中對(duì)價(jià)計(jì)算的理論模型
第三節(jié) 股權(quán)分置改革中對(duì)價(jià)方案分析
第四章 股權(quán)分置改革中的對(duì)價(jià)博弈分析
第一節(jié) 博弈論及其在我國(guó)股權(quán)分置改革中的對(duì)價(jià)問(wèn)題上的應(yīng)用
第二節(jié) 博弈的結(jié)果及分析
注釋
參考文獻(xiàn)
內(nèi)容摘要
ABSTRACT
【引證文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 魏元元;多視角下的大遺址保護(hù)與開(kāi)發(fā)模式研究[D];西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年
本文編號(hào):2873676
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/zhqtouz/2873676.html
最近更新
教材專著