ISO9000學(xué)校教育質(zhì)量管理體系認(rèn)證若干問(wèn)題研究
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【摘要】: ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代,是目前世界上唯一被大多數(shù)國(guó)家所承認(rèn)的國(guó)際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。2000版ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定,ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證具有通用性,適用于各行各業(yè),包括教育,而學(xué)校教育組織自身的特點(diǎn)也決定了ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證可以引入學(xué)校教育管理領(lǐng)域。將ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證引入教育領(lǐng)域不僅為我國(guó)的學(xué)校管理注入了新的活力,而且也順應(yīng)了現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢(shì)。2000版ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)中有一系列的概念和術(shù)語(yǔ),顧客和產(chǎn)品是2000版ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的核心概念,根據(jù)學(xué)校教育的特點(diǎn)以及2000版ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,學(xué)校的顧客應(yīng)該是一個(gè)顧客群,包括學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì);學(xué)校的產(chǎn)品是一個(gè)多維的概念,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)而言,學(xué)校的產(chǎn)品是學(xué)校所提供的教育服務(wù);對(duì)國(guó)家、社會(huì)而言,學(xué)校的產(chǎn)品則是每一位學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和提高,并且這種發(fā)展和提高是符合國(guó)家、社會(huì)的需要,符合國(guó)家、社會(huì)的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)。要通過(guò)ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,就必須按照2000版ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的要求,構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系。學(xué)校教育質(zhì)量管理體系應(yīng)采用過(guò)程方法,按照管理職責(zé)——資源管理——產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)——測(cè)量、分析和改進(jìn)四大過(guò)程來(lái)構(gòu)建。學(xué)校進(jìn)行ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證主要分為三個(gè)步驟,認(rèn)證咨詢——認(rèn)證申請(qǐng)——認(rèn)證審核。
【關(guān)鍵詞】:ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn) 產(chǎn)品 顧客 學(xué)校教育質(zhì)量管理體系認(rèn)證
【學(xué)位授予單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2003
【分類號(hào)】:G47
【目錄】:
- Ⅰ 中文摘要4-5
- Ⅱ 英文摘要5-7
- Ⅲ 正文7-64
- 緒言7-11
- 一、 ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)概述11-17
- (一) ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生及其演變11-14
- (二) ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)中的基本術(shù)語(yǔ)14-17
- 二、 ISO9000學(xué)校教育質(zhì)量管理體系認(rèn)證17-64
- (一) ISO9000學(xué)校教育質(zhì)量管理體系認(rèn)證的必要性和可行性17-27
- (二) 學(xué)校產(chǎn)品、顧客等基本術(shù)語(yǔ)的界定27-36
- (三) 學(xué)校教育質(zhì)量管理體系的構(gòu)建36-58
- (四) 學(xué)校如何進(jìn)行ISO9001:2000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證58-64
- 結(jié)語(yǔ)64-66
- 主要參考文獻(xiàn)66-74
- 后記74
【引證文獻(xiàn)】
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