發(fā)布時間：2017-04-20 12:13

  本文關(guān)鍵詞：基于質(zhì)量管理的大學生科技創(chuàng)新項目管理研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：提高大學生科技創(chuàng)新項目質(zhì)量,是高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要,也是高校大學生創(chuàng)新項目管理水平提高的現(xiàn)實需求。將項目質(zhì)量管理理論引入大學科技創(chuàng)新項目管理,利于目標、職責、任務的制定和清晰,利于問題的查找與解決,能夠提高項目質(zhì)量管理的水平。本文在分析了大學生科技創(chuàng)新項目質(zhì)量管理原則的基礎(chǔ)上,確立了管理過程、角色定位、過程目標、管理措施和持續(xù)改進方法等內(nèi)容,構(gòu)建了大學生科技創(chuàng)新項目質(zhì)量管理的具體管理流程和內(nèi)容,開展了應用實證案例分析,得出了有益結(jié)論。
【作者單位】： 西南交通大學峨眉校區(qū)電氣工程系;
【關(guān)鍵詞】： 大學生科技創(chuàng)新項目 質(zhì)量管理 PDCA循環(huán)
【基金】：西南交通大學科學研究基金重點項目“大學生科技創(chuàng)新項目過程管理研究”(XJF-13-02) 教育部“春暉計劃”項目“日本創(chuàng)新文化對中國高校創(chuàng)新教育的啟示”
【分類號】：G644
【正文快照】： 國外大學生科技創(chuàng)新活動開展主流是商業(yè)(或創(chuàng)業(yè))計劃大賽,如美國麻省理工大學$100K商業(yè)計劃比賽、得州大學奧斯汀分校的Moot Corp國際商業(yè)計劃大賽、日本東京大學商業(yè)企劃大賽、歐洲高校的21世紀挑戰(zhàn)賽等等。國外大學科技創(chuàng)新管理服務體系較為完備,強調(diào)學生跨�？鐚W科優(yōu)勢互補

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本文編號：318681