本文關(guān)鍵詞：高校教學質(zhì)量管理體系的構(gòu)建研究與實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《云夢學刊》 2006年03期

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高校教學質(zhì)量管理體系的構(gòu)建研究與實踐

【摘要】：在分析高校教學質(zhì)量管理基本特征的基礎(chǔ)上,引用全面質(zhì)量管理的思想和ISO質(zhì)量管理標準,按照“轉(zhuǎn)變質(zhì)量觀念確立質(zhì)量標準構(gòu)建質(zhì)量管理體系”的基本思路,提出了大眾化背景下的高等教育必須堅持統(tǒng)一性和多樣性、穩(wěn)定性和發(fā)展性相結(jié)合的教學質(zhì)量觀;高校教學質(zhì)量管理必須堅持以師生為關(guān)注焦點,堅持教學、管理、育人三位一體的教育思想,按照系統(tǒng)性、科學性、整體性原則構(gòu)建了教學質(zhì)量管理體系。

【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：G642.4
【正文快照】：

在我國高等教育連續(xù)擴招的背景下,教育部于2000年和2005年相繼出臺了《關(guān)于加強高等學校本科教學工作提高教學質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》,將質(zhì)量提高與發(fā)展提到前所未有的高度,并實施質(zhì)量工程。本文在分析高校教學質(zhì)量管理基本特征

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鐘約夫;;[J];河西學院學報;2007年05期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張艷;[D];南京理工大學;2007年

2 崔文頓;[D];西安電子科技大學;2007年

3 金荷香;[D];蘭州大學;2007年

【同被引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 荊寧寧;[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2001年01期

2 黃華;[J];湖北商業(yè)高等�？茖W校學報;2002年03期

3 薛巖松,王磊;[J];科技與管理;2004年06期

4 伍超標;[J];遼寧教育研究;2005年03期

5 楊天平;[J];外國教育研究;2005年11期

6 張寶蓉;;[J];外國教育研究;2005年12期

7 李婭玲;李盛兵;;[J];比較教育研究;2006年02期

8 劉國衛(wèi);;[J];比較教育研究;2006年03期

9 王采采;[J];福建行政學院福建經(jīng)濟管理干部學院學報;2004年S1期

10 馮向東;[J];高等教育研究;2001年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 曹軍;韋成龍;劉紹勤;張擁華;;[J];云夢學刊;2006年03期

2 唐輝亮;程祖德;;[J];經(jīng)濟師;2006年10期

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