高校教學(xué)質(zhì)量管理體系的構(gòu)建研究與實(shí)踐
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《云夢(mèng)學(xué)刊》 2006年03期
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高校教學(xué)質(zhì)量管理體系的構(gòu)建研究與實(shí)踐
【摘要】:在分析高校教學(xué)質(zhì)量管理基本特征的基礎(chǔ)上,引用全面質(zhì)量管理的思想和ISO質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),按照“轉(zhuǎn)變質(zhì)量觀念確立質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建質(zhì)量管理體系”的基本思路,提出了大眾化背景下的高等教育必須堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性、穩(wěn)定性和發(fā)展性相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量觀;高校教學(xué)質(zhì)量管理必須堅(jiān)持以師生為關(guān)注焦點(diǎn),堅(jiān)持教學(xué)、管理、育人三位一體的教育思想,按照系統(tǒng)性、科學(xué)性、整體性原則構(gòu)建了教學(xué)質(zhì)量管理體系。
【作者單位】:
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
【分類(lèi)號(hào)】:G642.4
【正文快照】:
在我國(guó)高等教育連續(xù)擴(kuò)招的背景下,教育部于2000年和2005年相繼出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》,將質(zhì)量提高與發(fā)展提到前所未有的高度,并實(shí)施質(zhì)量工程。本文在分析高校教學(xué)質(zhì)量管理基本特征
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 鐘約夫;;[J];河西學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
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2 崔文頓;[D];西安電子科技大學(xué);2007年
3 金荷香;[D];蘭州大學(xué);2007年
【同被引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 曹軍;韋成龍;劉紹勤;張擁華;;[J];云夢(mèng)學(xué)刊;2006年03期
2 唐輝亮;程祖德;;[J];經(jīng)濟(jì)師;2006年10期
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本文編號(hào):250824
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