本文關(guān)鍵詞：行政倫理建設(shè)模式比較分析及中國(guó)的對(duì)策，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

電子科技大學(xué) 碩士學(xué)位論文 行政倫理建設(shè)模式比較分析及中國(guó)的對(duì)策 姓名：彭文龍 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：行政管理 指導(dǎo)教師：祝小寧 20070301 摘要 摘要 本文從精神文明建設(shè)、國(guó)家治理方式、政治教育和制度建設(shè)四個(gè)方面考察了 轉(zhuǎn)型期中國(guó)行政倫理建設(shè)現(xiàn)狀，提出中國(guó)行政倫理建設(shè)存在著四個(gè)方面的問(wèn)題， 認(rèn)為新時(shí)期中國(guó)行政倫理建設(shè)面臨著三個(gè)重大挑戰(zhàn)。而從西方國(guó)家行政倫理建設(shè) 的背景和概況來(lái)看，西方國(guó)家在建設(shè)實(shí)踐中形成了一些典型的建設(shè)模式，從不同 的側(cè)面反映了行政倫理建設(shè)的規(guī)律。所以，對(duì)西方國(guó)家的行政倫理建設(shè)實(shí)踐和中 國(guó)行政倫理建設(shè)的實(shí)踐進(jìn)行模式比較研究能夠?qū)D(zhuǎn)型期中國(guó)行政倫理建設(shè)提供經(jīng) 驗(yàn)借鑒和規(guī)律性的啟示，從而提高轉(zhuǎn)型期中國(guó)行政倫理建設(shè)能力。 接著，本文從五個(gè)方面探討了行政倫理建設(shè)的理論和學(xué)術(shù)前沿，認(rèn)為目前現(xiàn) 有的理論雖然觀點(diǎn)紛呈、角度各異，但缺乏對(duì)行政倫理建設(shè)的整體性和系統(tǒng)化的 認(rèn)識(shí)。而行政倫理建設(shè)實(shí)踐的各個(gè)因素、各個(gè)部分、各種措施必然是相互關(guān)聯(lián)、 作為整體而存在的。正是由于目前對(duì)行政倫理建設(shè)缺乏從整體、系統(tǒng)角度的理論 分析，因而本文在分析行政倫理建設(shè)的要素的基礎(chǔ)上，借鑒近代認(rèn)識(shí)論的方法， 從歷史、價(jià)值導(dǎo)向、客觀結(jié)構(gòu)、歷史結(jié)構(gòu)四個(gè)維度構(gòu)建了行政倫理建設(shè)模式比較 的分析模型，從而建構(gòu)了對(duì)行政倫理建設(shè)模式進(jìn)行比較分析的工具，使得對(duì)行政 倫理

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