本文關(guān)鍵詞：基于品德養(yǎng)成視角的民族團(tuán)結(jié)教育研究

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【摘要】：本文基于教育學(xué)和心理學(xué)的理論,分析、討論了民族團(tuán)結(jié)教育入腦、入心的方式方法,提出民族團(tuán)結(jié)教育在完善知識(shí)教育的同時(shí),重中之重是培養(yǎng)關(guān)心、信任、包容這類人際關(guān)系的美德。在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上,應(yīng)當(dāng)廣泛借鑒教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域最新的研究成果,為學(xué)生學(xué)習(xí)跨文化人際交往的知識(shí)和技巧提供機(jī)會(huì)和輔導(dǎo)。民族團(tuán)結(jié)教育需要增強(qiáng)各民族學(xué)生跨文化人際交往的能力,最終使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)內(nèi)化為多民族國家的公民道德倫理和社會(huì)規(guī)范,實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
【作者單位】： 中央民族大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 民族團(tuán)結(jié)教育 實(shí)效性 品德養(yǎng)成 跨文化人際交往
【基金】：2016年度首都大學(xué)生思想政治教育一般課題“暴恐事件發(fā)生后少數(shù)民族大學(xué)生心理情緒評(píng)估及疏導(dǎo)——以中央民族大學(xué)為例(BJSZ2016YB34)成果
【分類號(hào)】：D633
【正文快照】： 我國是一個(gè)多民族統(tǒng)一國家。目前,民族團(tuán)結(jié)教育在各級(jí)各類的學(xué)校教育中正在發(fā)揮越來越大的作用。在學(xué)生的頭腦中深化民族團(tuán)結(jié)教育,需要遵循教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的一些規(guī)律,注重在日常社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、信任、包容等人際關(guān)系的美德和社會(huì)規(guī)范,這是將民族團(tuán)結(jié)教育落到，

本文編號(hào)：652696