隨著福利多元主義理論在我國的興起,構(gòu)建兒童福利服務(wù)多元供給體系也日益成為我國兒童社會福利發(fā)展的主要方向。本研究采用福利多元主義的理論視角,以福利多元主義理論關(guān)注的兩大重點——福利服務(wù)供給主體和福利服務(wù)供給路徑——作為焦點,運用案例研究法對我國省級兒童工作資源中心的多元福利提供展開研究。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),我國省級兒童工作資源中心形成了以國家、專業(yè)團隊、社區(qū)兒童之家和社會組織為主體的多元化福利服務(wù)供給模式。同時,各個省級兒童工作資源中心圍繞兒童的實際需求探索出了政府支持式、專業(yè)合作式和孵化培育式的三種兒童福利服務(wù)供給路徑。三種兒童福利服務(wù)供給路徑均屬于政社協(xié)同的主體關(guān)系,但是在福利主導(dǎo)力量、路徑方向與行動協(xié)調(diào)原則及政策工具上存在差異。目前我國省級兒童工作資源中心這種兒童福利服務(wù)模式也存在一些不足之處:第一、福利服務(wù)供給主體責(zé)任界限存在模糊;第二、福利服務(wù)供給主體和福利服務(wù)對象的能動性不足;第三、福利服務(wù)供給的路徑缺乏穩(wěn)定的執(zhí)行模式;第四、福利服務(wù)供給的可持續(xù)存在一定的風(fēng)險。本文認為,以省級兒童工作資源中心為代表所形成的兒童福利服務(wù)供給模式實現(xiàn)了由國家權(quán)威供給向國家與社會多元協(xié)同供給、由直接的資金...

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
一、導(dǎo)論
    (一)研究背景
    (二)研究意義
        1.理論意義
        2.實踐意義
二、文獻綜述
    (一)福利多元主義
    (二)福利服務(wù)供給模式
        1.國外福利服務(wù)供給的模式研究
        2.國內(nèi)福利服務(wù)供給的模式研究
    (三)研究評述
三、研究設(shè)計
    (一)研究對象
    (二)研究方法
        1.方法論
        2.研究方法
        3.具體研究技術(shù)
    (三)研究思路
四、省級兒童工作資源中心的福利服務(wù)供給主體
    (一)兒童福利服務(wù)的正式提供——國家
    (二)兒童福利服務(wù)的間接提供——專業(yè)團隊
    (三)兒童福利服務(wù)的直接提供——社區(qū)兒童之家
    (四)兒童福利服務(wù)的補充提供——社會組織
五、省級兒童工作資源中心的福利服務(wù)供給路徑
    (一)政府支持式
        1.政府主導(dǎo)健全組織規(guī)范、完善制度機制
        2.堅持政府兩級聯(lián)動、強化兜底保障機制
        3.政府建立兒童福利的教育指導(dǎo)體系
    (二)專業(yè)合作式
        1.福利供給主體的專業(yè)化互動合作
        2.建立專業(yè)化的工作機制
        3.理論研究和決策咨詢服務(wù)職能
    (三)孵化培育式
        1.推選社會組織,立足本土資源孵化專業(yè)社工組織
        2.培育本土社會力量,形成人才資源中心
        3.立足社區(qū)形成以點帶面、自下而上的兒童保護機制
六、省級兒童工作資源中心的福利服務(wù)供給路徑的比較
    (一)主體關(guān)系
    (二)主導(dǎo)力量
    (三)路徑方向與行動協(xié)調(diào)原則
    (四)政策工具
七、省級兒童工作資源中心的福利服務(wù)供給模式的不足
    (一)福利服務(wù)供給主體責(zé)任界限存在模糊
    (二)福利服務(wù)供給主體和福利服務(wù)對象的能動性不足
    (三)福利服務(wù)供給的路徑缺乏穩(wěn)定的執(zhí)行模式
    (四)福利服務(wù)供給的可持續(xù)存在一定的風(fēng)險
八、總結(jié)與討論
    (一)研究發(fā)現(xiàn)
        1.兒童福利服務(wù)供給模式實現(xiàn)了由國家權(quán)威供給轉(zhuǎn)向國家與社會多元協(xié)同供給的邏輯
        2.兒童福利服務(wù)供給模式實現(xiàn)了由直接的資金給付向“物質(zhì)性+服務(wù)性+專業(yè)性”三效合一轉(zhuǎn)換的福利服務(wù)模式
        3.福利服務(wù)的供給主體與福利對象之間沒有絕對的區(qū)分界線,在一定條件下,福利服務(wù)供給主體和福利對象的角色相互轉(zhuǎn)換
        4.福利服務(wù)模式的探索必須依托我國社會結(jié)構(gòu)和文化背景,將福利多元主義嵌入地方實際的社會福利結(jié)構(gòu)中
    (二)政策建議
        1.規(guī)范明確福利服務(wù)供給的主體和路徑,梳理完善各主體的職責(zé)邊界
        2.培養(yǎng)兒童福利服務(wù)主體與對象的綜合能力,保障福利服務(wù)的有效性
        3.逐漸形成完備的福利服務(wù)供給流程和評估機制,加強跨部門工作機制
        4.探索發(fā)展性的兒童福利理念和工作機制,保障可持續(xù)發(fā)展和推廣
參考文獻
致謝
附錄 :省級兒童工作資源中心建設(shè)與運行情況
    一、省級項目負責(zé)人訪談提綱
    二、省級項目專家團隊核心成員訪談提綱



本文編號：3917016