職業(yè)教育是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響因素,各級政府都加強(qiáng)職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)和支持力度,可見,從中央到地方都高度重視。貴港市當(dāng)前正處于經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的良好時機(jī),對職業(yè)教育需求旺盛,迫切需要大量的技能型專業(yè)人才。由于歷史發(fā)展等原因,當(dāng)前貴港市職業(yè)教育發(fā)展水平明顯跟不上區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,逐步暴露出各種問題。除了自身發(fā)展原因限制,政府職能行使不到位,也是影響職業(yè)教育發(fā)展的重要因素之一。貴港市政府如何有效推動職業(yè)教育健康、可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)貴港市“人力資源強(qiáng)市”的十三五職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo),是當(dāng)前面臨的重要問題。本文以貴港市職業(yè)教育作為研究對象,運用公共產(chǎn)品理論,對貴港市政府在職業(yè)教育發(fā)展中的政府行為進(jìn)行研究。首先,本研究將政府行為對職業(yè)教育的作用分為規(guī)劃導(dǎo)向、立法規(guī)范、協(xié)調(diào)服務(wù)和監(jiān)督指導(dǎo)四種職能。其次,對貴港市政府推動職業(yè)教育發(fā)展的表現(xiàn)進(jìn)行分析,分析其在行使職業(yè)教育職能過程中取得的成效,出現(xiàn)了“政府失靈”的表現(xiàn),主要是規(guī)劃導(dǎo)向不科學(xué)、立法規(guī)范不完善、協(xié)調(diào)服務(wù)不到位、制度體系及監(jiān)督指導(dǎo)滯后等,指出貴港市政府在推進(jìn)職業(yè)教育過程中遇到的困境及原因根源。最后,對完善貴港市職業(yè)教育發(fā)展的政府行為提出對策建議,主要包括...

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 課題來源
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 問題提出
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國外研究綜述
        1.2.2 國內(nèi)研究綜述
        1.2.3 研究述評
    1.3 研究目的與意義
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意義
    1.4 研究思路與方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第二章 概念界定及相關(guān)理論概述
    2.1 概念界定
        2.1.1 職業(yè)教育
        2.1.2 政府行為
    2.2 公共產(chǎn)品理論
        2.2.1 公共產(chǎn)品含義
        2.2.2 職業(yè)教育的準(zhǔn)公共產(chǎn)品特性
        2.2.3 公共產(chǎn)品供給中政府職能
    2.3 政府行為與職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)系
    2.4 政府行為在職業(yè)教育發(fā)展中的職能劃分
        2.4.1 規(guī)劃導(dǎo)向職能
        2.4.2 立法規(guī)范職能
        2.4.3 協(xié)調(diào)服務(wù)職能
        2.4.4 監(jiān)督指導(dǎo)職能
第三章 貴港市職業(yè)教育發(fā)展中的政府行為分析
    3.1 貴港市職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r
        3.1.1 貴港市經(jīng)濟(jì)發(fā)展及技能人才狀況
        3.1.2 貴港市職業(yè)院�；緺顩r
        3.1.3 貴港市職業(yè)教育師資及基礎(chǔ)建設(shè)狀況
        3.1.4 貴港市職業(yè)教育招生及就業(yè)狀況
        3.1.5 貴港市職業(yè)培訓(xùn)基本狀況
    3.2 貴港市職業(yè)教育發(fā)展中的政府行為表現(xiàn)
        3.2.1 貴港市政府行為的成效表現(xiàn)
        3.2.2 貴港市政府的“失靈”表現(xiàn)
    3.3 貴港市政府在推動職業(yè)教育發(fā)展中面臨的困境
        3.3.1 傳統(tǒng)觀念較重,社會認(rèn)同度低
        3.3.2 職教基礎(chǔ)薄弱,師資素質(zhì)有待提高
        3.3.3 中職生源數(shù)量不足
        3.3.4 專業(yè)設(shè)置重復(fù)無特色
        3.3.5 高等教育發(fā)展落后
        3.3.6 校企合作的氛圍不濃
    3.4 貴港市政府面臨困境的原因分析
        3.4.1 政府行為目標(biāo)與公共利益不一致
        3.4.2 政府角色錯位
        3.4.3 政府機(jī)構(gòu)低效率
第四章 完善貴港市職業(yè)教育發(fā)展中政府行為的對策建議
    4.1 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃導(dǎo)向職業(yè)教育發(fā)展
    4.2 加強(qiáng)立法規(guī)范,完善法制及制度建設(shè)
    4.3 加強(qiáng)職能轉(zhuǎn)變,提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)效率
        4.3.1 加大經(jīng)費投入力度
        4.3.2 加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)水平
        4.3.3 協(xié)調(diào)促進(jìn)校企合作深度發(fā)展
        4.3.4 加大扶持民辦職業(yè)教育發(fā)展
    4.4 加強(qiáng)制度體系建設(shè),改進(jìn)監(jiān)督指導(dǎo)滯后性
        4.4.1 優(yōu)化教學(xué)管理體系
        4.4.2 完善師資管理培訓(xùn)制度
        4.4.3 完善檢查督導(dǎo)制度
        4.4.4 完善招生就業(yè)機(jī)制
參考文獻(xiàn)
外文文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號：3907596