公共政策是政府發(fā)揮作用、進行管理的重要手段。正所謂“良法美策貴在能行”,公共政策執(zhí)行政府將政策計劃轉(zhuǎn)變?yōu)檎攥F(xiàn)實,進而實現(xiàn)政策目標(biāo)的一個過程。而這一過程作為地方政府公共政策的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),在整個政策過程中決定了公共政策最終的實施效果。由此可見,地方政府作為政策執(zhí)行的主體之一,肩負(fù)著地方政策目標(biāo)有效實施的重任,決定政策實施效果的優(yōu)劣,對實現(xiàn)最終的公共政策目標(biāo)至關(guān)重要。鑒于此,地方政府公共政策執(zhí)行力的提升問題,是目前學(xué)界需要關(guān)注和研究的重要課題。本文運用資料分析法、案例分析法、歸納總結(jié)法、定性分析法、對比分析法等方法,以提升地方政府公共政策執(zhí)行力作為研究對象,借鑒國內(nèi)外有關(guān)地方政府公共政策執(zhí)行力的研究成果作為理論基礎(chǔ),通過翻閱查詢資料,了解地方政府公共政策實施的現(xiàn)狀,分析地方政府公共政策實施中存在的問題,對問題進行分類,探究問題產(chǎn)生的原因,為研究改善地方政府公共政策執(zhí)行情況提供依據(jù)。并對改善地方政府公共政策的實施提出了積極的建議:第一,提升公共政策決策科學(xué)性;第二,完善公共政策執(zhí)行的組織機構(gòu);第三,完善政府公共政策實施的監(jiān)督評估機制;第四,提高公共政策執(zhí)行者的素質(zhì);第五,改善公共政策執(zhí)行環(huán)...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究的背景
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 國內(nèi)外研究綜述
        1.3.1 國內(nèi)研究綜述
        1.3.2 國外研究綜述
    1.4 主要內(nèi)容及研究方法
        1.4.1 研究內(nèi)容
        1.4.2 研究方法
    1.5 創(chuàng)新點和技術(shù)路線圖
        1.5.1 技術(shù)創(chuàng)新
        1.5.2 技術(shù)路線圖
2 相關(guān)理論闡釋
    2.1 概念界定
        2.1.1 地方政府
        2.1.2 公共政策
        2.1.3 公共政策執(zhí)行力
        2.1.4 地方政府公共政策執(zhí)行力
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 公共選擇理論
        2.2.2 公共治理理論
        2.2.3 集體行動理論
        2.2.4 公共組織理論
3 地方政府公共政策執(zhí)行力不足的表現(xiàn)
    3.1 政策執(zhí)行宣傳不到位
    3.2 政策方案制定的不科學(xué)
    3.3 政策執(zhí)行力度不夠
    3.4 政策執(zhí)行高度不足
4 地方政府公共政策執(zhí)行力不足的原因
    4.1 政策決策機制不健全
    4.2 公共政策執(zhí)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理
    4.3 公共政策執(zhí)行人員素質(zhì)亟待提升
    4.4 公共政策執(zhí)行人員執(zhí)行能力亟待提升
    4.5 公共政策執(zhí)行的監(jiān)督和考評機制不健全
        4.5.1 公共政策執(zhí)行的監(jiān)督機制不完善
        4.5.2 公共政策執(zhí)行的考評機制不完善
    4.6 公共政策執(zhí)行手段落后
5 提升地方政府公共政策執(zhí)行力對策思路
    5.1 提升公共政策決策科學(xué)性
    5.2 完善公共政策執(zhí)行的組織機構(gòu)
    5.3 完善政府公共政策執(zhí)行監(jiān)督考評機制
        5.3.1 健全對公共政策執(zhí)行的監(jiān)督機制
        5.3.2 完善地方政府公共政策執(zhí)行力考評機制
    5.4 提升公共政策執(zhí)行者素質(zhì)
        5.4.1 提高地方政府行政工作人員的政治素質(zhì)
        5.4.2 提升政策執(zhí)行者專業(yè)能力
    5.5 優(yōu)化公共政策執(zhí)行環(huán)境
6 結(jié)論
參考文獻
附錄
作者簡歷
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號：3757848