發(fā)布時(shí)間：2022-05-10 18:35

　　在中國(guó),社會(huì)組織的產(chǎn)生和發(fā)展與政府職能轉(zhuǎn)變息息相關(guān)。由于歷史遺留問(wèn)題以及我國(guó)“強(qiáng)國(guó)家、弱社會(huì)”的國(guó)情,社會(huì)組織能力提升所需的大部分資源還是靠政府提供,因此產(chǎn)生了社會(huì)組織借助行政資源提升能力的需求與“去行政化”需求的矛盾�？萍紝W(xué)會(huì)作為社會(huì)組織的重要組成部分,依靠專業(yè)知識(shí)和專家資源,在承接政府職能轉(zhuǎn)移過(guò)程中扮演著重要的角色。本文以上海市129家科技學(xué)會(huì)作為研究對(duì)象,運(yùn)用雙變量相關(guān)分析和偏相關(guān)分析方法,探究行政資源對(duì)社會(huì)組織能力的影響。研究發(fā)現(xiàn):總體上,行政資源投入有利于科技學(xué)會(huì)能力提升,非競(jìng)爭(zhēng)性資源對(duì)科技學(xué)會(huì)的影響力十分有限,說(shuō)明學(xué)會(huì)對(duì)獲取非競(jìng)爭(zhēng)性資源的積極性不高;競(jìng)爭(zhēng)性行政資源中,基礎(chǔ)研究類學(xué)會(huì)（學(xué)科）資助項(xiàng)目對(duì)科技學(xué)會(huì)能力沒有影響,說(shuō)明過(guò)度依賴行政資源不利于學(xué)會(huì)能力的提升;而星級(jí)學(xué)會(huì)評(píng)估對(duì)學(xué)會(huì)能力的發(fā)展影響是最廣泛、最顯著的,說(shuō)明評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)是未來(lái)提升社會(huì)組織能力的一條切實(shí)可行的路徑。根據(jù)研究結(jié)論,社會(huì)組織目前還不能脫離政府獨(dú)自發(fā)展,政府需要提高競(jìng)爭(zhēng)性資源投入比重、強(qiáng)化資源投入激勵(lì)導(dǎo)向、健全評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)機(jī)制等;社會(huì)組織自身需要加強(qiáng)動(dòng)態(tài)能力建設(shè)等方式提升獨(dú)立性和自主性,最終成為合格的政府職能承接... 

【文章頁(yè)數(shù)】：72 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 導(dǎo)論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實(shí)踐意義
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        1.3.1 政府職能轉(zhuǎn)移相關(guān)研究綜述
        1.3.2 行政資源配置相關(guān)研究綜述
        1.3.3 社會(huì)組織能力相關(guān)研究綜述
        1.3.4 研究述評(píng)
    1.4 概念界定
        1.4.1 政府職能轉(zhuǎn)移
        1.4.2 行政資源
        1.4.3 科技學(xué)會(huì)
        1.4.4 社會(huì)組織能力
        1.4.5 科技學(xué)會(huì)能力
    1.5 研究?jī)?nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)
        1.5.1 研究?jī)?nèi)容
        1.5.2 研究方法
        1.5.3 研究創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)
    2.1 理論基礎(chǔ)
        2.1.1 “行政吸納社會(huì)”理論
        2.1.2 資源基礎(chǔ)理論
    2.2 研究框架
    2.3 研究假設(shè)
第3章 研究設(shè)計(jì)
    3.1 數(shù)據(jù)來(lái)源與篩選
        3.1.1 數(shù)據(jù)來(lái)源
        3.1.2 數(shù)據(jù)篩選
    3.3 變量界定與賦值
        3.3.1 行政資源分類的界定與賦值
        3.3.2 科技學(xué)會(huì)能力指標(biāo)的界定與賦值
第4章 行政資源對(duì)科技學(xué)會(huì)能力影響的實(shí)證分析
    4.1 描述性統(tǒng)計(jì)分析
        4.1.1 行政資源投入情況分析
        4.1.2 學(xué)會(huì)能力建設(shè)情況分析
    4.2 非競(jìng)爭(zhēng)性行政資源與科技學(xué)會(huì)能力的相關(guān)性分析
        4.2.1 對(duì)核心能力的影響
        4.2.2 對(duì)重要能力的影響
        4.2.3 對(duì)延展能力的影響
    4.3 競(jìng)爭(zhēng)性行政資源與科技學(xué)會(huì)能力的相關(guān)性分析
        4.3.1 對(duì)核心能力的影響
        4.3.2 對(duì)重要能力的影響
        4.3.3 對(duì)延展能力的影響
    4.4 非競(jìng)爭(zhēng)性行政資源與科技學(xué)會(huì)能力的偏相關(guān)分析
    4.5 競(jìng)爭(zhēng)性行政資源與科技學(xué)會(huì)能力的偏相關(guān)分析
第5章 研究結(jié)論與政策建議
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 政策建議
        5.2.1 采用競(jìng)爭(zhēng)與非競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合的形式購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)
        5.2.2 強(qiáng)化行政資源投入的激勵(lì)導(dǎo)向
        5.2.3 健全社會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)機(jī)制
        5.2.4 加強(qiáng)社會(huì)組織動(dòng)態(tài)能力建設(shè)
第6章 結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄1 各學(xué)會(huì)能力得分
附錄2 基礎(chǔ)研究類學(xué)會(huì)名單
附錄3 上海市科協(xié)所屬學(xué)會(huì)基本情況補(bǔ)充調(diào)查問(wèn)卷
卷內(nèi)備考表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]供給側(cè)視角下政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)的路徑優(yōu)化[J]. 魏娜,張勇杰.  天津社會(huì)科學(xué). 2017(04)
[2]科技學(xué)會(huì)能力評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建研究[J]. 張良,唐安,劉蓉.  學(xué)會(huì). 2017(05)
[3]政社分開對(duì)社團(tuán)與業(yè)務(wù)主管單位、掛靠單位關(guān)系的影響——以中國(guó)科協(xié)所屬學(xué)會(huì)為例[J]. 朱曉紅.  北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(06)
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[5]“還社會(huì)于民”:構(gòu)建民間組織與政府組織的共生關(guān)系[J]. 李瓊.  華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[6]政府購(gòu)買服務(wù)視角下我國(guó)學(xué)會(huì)公共服務(wù)能力提升研究[J]. 孫墨琳.  山東社會(huì)科學(xué). 2016(S1)
[7]NGO組織資金獲取能力的研究——資源、制度和組織的視角[J]. 俞志元.  南京社會(huì)科學(xué). 2016(04)
[8]近年來(lái)政府向社會(huì)組織購(gòu)買公共服務(wù)研究述評(píng)[J]. 馬全中.  社會(huì)主義研究. 2016(02)
[9]國(guó)家治理現(xiàn)代化進(jìn)程中政府職能轉(zhuǎn)移的本質(zhì)、方式與路徑[J]. 宋宇文,劉旺洪.  學(xué)術(shù)研究. 2016(02)
[10]體育社團(tuán)承接政府職能轉(zhuǎn)移的路徑設(shè)計(jì)[J]. 柯茜,張紅方.  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)

博士論文
[1]“SCC”理論：中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估機(jī)制研究[D]. 王守文.華中科技大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3652475