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F市兒童福利院孤殘兒童關(guān)愛體系優(yōu)化研究

發(fā)布時(shí)間:2022-05-08 09:16
  兒童福利事業(yè)是我國(guó)社會(huì)福利的工作重點(diǎn),承擔(dān)著我國(guó)孤殘兒童的救治工作。我國(guó)兒童福利社會(huì)化模式推進(jìn)過程中需要整合多元社會(huì)資源,引導(dǎo)多方社會(huì)力量的參與。本文的研究對(duì)象為兒童福利院關(guān)愛體系優(yōu)化過程,即在兒童福利院為集中供養(yǎng)模式下的孤殘兒童提供關(guān)愛服務(wù)主體的整合模式。通過資料收集、訪談及參與觀察等方法,總結(jié)院舍照顧模式下F市兒童福利院關(guān)愛體系各部分存在的問題,探討其與孤殘兒童成長(zhǎng)過程多元需求的矛盾,并在優(yōu)勢(shì)視角及社會(huì)資本理論的指導(dǎo)下,從護(hù)育工作專業(yè)系統(tǒng)、多元志愿服務(wù)、行政資源支持與社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)四個(gè)方面論證構(gòu)建關(guān)愛體系的可行性,并嘗試在實(shí)踐基礎(chǔ)上總結(jié)出關(guān)愛體系的整合模式,從制度與管理層面提升社會(huì)工作服務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)多元福利精準(zhǔn)投放,從而促進(jìn)孤殘兒童健康成長(zhǎng)。 

【文章頁(yè)數(shù)】:66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
    一、研究背景和意義
        (一) 研究背景
        (二) 研究意義
    二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
        (一) 國(guó)外研究綜述
        (二) 國(guó)內(nèi)研究綜述
    三、研究思路與方法
        (一) 研究思路
        (二) 研究方法
    四、研究重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
        (一) 研究重點(diǎn)
        (二) 研究創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 概念界定與理論背景
    第一節(jié) 相關(guān)概念界定
        一、院舍照顧模式
        二、孤殘兒童
        三、關(guān)愛體系優(yōu)化
    第二節(jié) 主要理論背景
        一、優(yōu)勢(shì)視角
        二、社會(huì)資本理論
        三、基于優(yōu)勢(shì)視角和社會(huì)資本的分析框架
    第三節(jié) 項(xiàng)目調(diào)研概述
第二章 關(guān)愛體系現(xiàn)狀
    第一節(jié) 護(hù)育工作成效顯著
        一、完善的硬件設(shè)施
        二、完備的崗位體系
        三、規(guī)范的安置辦法
    第二節(jié) 志愿服務(wù)立體發(fā)展
        一、愛心探訪服務(wù)
        二、文娛康樂服務(wù)
        三、專業(yè)特色服務(wù)
        四、陪護(hù)照顧服務(wù)
        五、日常協(xié)助服務(wù)
    第三節(jié) 行政資源有效支持
        一、制度建設(shè)長(zhǎng)足進(jìn)步
        二、護(hù)育模式深化發(fā)展
    第四節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模
        一、社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)
        二、社工站的建立與發(fā)展
第三章 當(dāng)前關(guān)愛體系不足
    第一節(jié) 孤殘兒童成長(zhǎng)需求
        一、生活照料
        二、陪伴交流
        三、情感表達(dá)
        四、康復(fù)保健
        五、社會(huì)化
    第二節(jié) 護(hù)育工作專業(yè)系統(tǒng)存在不足
        一、工作負(fù)荷大
        二、負(fù)面情緒累積,職業(yè)倦怠嚴(yán)重
        三、規(guī)訓(xùn)作用弱,缺乏再社會(huì)化能力
        四、無(wú)法及時(shí)回應(yīng)情感需求
    第二節(jié) 多元志愿服務(wù)
        一、志愿服務(wù)無(wú)法匹配真實(shí)需求
        二、志愿者缺乏崗前培訓(xùn)和專業(yè)支持
        三、服務(wù)開展忽視對(duì)象真實(shí)感受
        四、服務(wù)提供缺乏持續(xù)性、專業(yè)性
    第三節(jié) 行政資源支持存在的問題
        一、缺乏明確的關(guān)愛主體篩選標(biāo)準(zhǔn)
        二、溝通協(xié)調(diào)機(jī)制不健全
        三、院舍管理日益“封閉”
        四、“全人”理念逐漸落伍
    第四節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)
        一、管理分工不明確
        二、缺乏長(zhǎng)期服務(wù)規(guī)劃
        三、工作人員專業(yè)素養(yǎng)有待提高
第四章 關(guān)愛體系優(yōu)化研究
    第一節(jié) 升級(jí)護(hù)育工作專業(yè)系統(tǒng)
        一、提供情感與技術(shù)支持
        二、鏈接志愿資源
    第二節(jié) 完善多元志愿服務(wù)
        一、確立長(zhǎng)期志愿服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
        二、培育優(yōu)化長(zhǎng)期志愿服務(wù)
        三、鏈接護(hù)育工作短板
    第三節(jié) 改善行政資源支持
        一、明確護(hù)育責(zé)任分工
        二、完善護(hù)育管理辦法
    第四節(jié) 推進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)
        一、提升社工理念意識(shí)
        二、參與社工服務(wù)項(xiàng)目
研究結(jié)論與反思
    第一節(jié) 研究結(jié)論
    第二節(jié) 研究反思
        一、亟需發(fā)展的需求評(píng)估
        二、傳統(tǒng)助殘文化的標(biāo)簽和壓迫
        三、友好型社會(huì)的營(yíng)造
附錄1
附錄2
附錄3
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)社會(huì)工作學(xué)科:百年論爭(zhēng)、百年成長(zhǎng)與自主性研究[J]. 彭華民.  社會(huì)科學(xué). 2017(07)
[2]從個(gè)人到社會(huì):社會(huì)資本理論研究取向的轉(zhuǎn)變[J]. 婁繽元,夏建中.  新視野. 2013(05)
[3]完善我國(guó)孤兒撫養(yǎng)體系的思考[J]. 吳偉.  泰山學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(04)
[4]國(guó)外兒童福利模式及孤兒、棄嬰救助經(jīng)驗(yàn)評(píng)介[J]. 宣飛霞,王玥.  廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(02)
[5]完善中國(guó)孤殘兒童福利制度的國(guó)際比較研究[J]. 胡奇.  社會(huì)福利(理論版). 2012(09)
[6]國(guó)外社會(huì)資本理論:歷史脈絡(luò)與前沿動(dòng)態(tài)[J]. 吳軍,夏建中.  學(xué)術(shù)界. 2012(08)
[7]孤殘兒童生命的發(fā)展的多重需求[J]. 趙巧云.  社會(huì)福利. 2011(06)
[8]社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)的“優(yōu)勢(shì)視角”模式[J]. 趙羅英.  國(guó)際關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(02)
[9]我國(guó)孤殘兒童福利保障政策的評(píng)析與展望[J]. 仇雨臨.  社會(huì)保障研究(北京). 2007(02)
[10]使用優(yōu)勢(shì)視角培養(yǎng)案主的抗逆力——一種社會(huì)工作實(shí)務(wù)的新模式[J]. 杜立婕.  華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)

博士論文
[1]孤殘兒童依戀障礙的發(fā)展特征與兒童照料研究[D]. 曾凡林.華東師范大學(xué) 2017
[2]我國(guó)適度普惠型兒童社會(huì)福利制度建設(shè)研究[D]. 戴建兵.華東師范大學(xué) 2015

碩士論文
[1]G市孤殘兒童家庭寄養(yǎng)項(xiàng)目投入產(chǎn)出評(píng)估[D]. 傅婷婷.西南交通大學(xué) 2017
[2]全面建成小康社會(huì)視域下我國(guó)孤殘兒童福利保障研究[D]. 賈旺.大連海事大學(xué) 2017
[3]對(duì)兒童福利院內(nèi)社會(huì)工作綜合服務(wù)的研究[D]. 杜雅瓊.山東大學(xué) 2014
[4]福利多元主義視角下孤殘兒童福利供給問題研究[D]. 周舒.湖南師范大學(xué) 2014
[5]福利多元主義視角下孤殘兒童福利供給研究[D]. 劉寒.鄭州大學(xué) 2014
[6]優(yōu)勢(shì)視角下社會(huì)工作介入社區(qū)志愿者培育過程的研究[D]. 侯娟.廈門大學(xué) 2014
[7]院舍孤兒自卑心理的社會(huì)工作介入研究[D]. 張茜.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[8]社會(huì)工作視角下家庭寄養(yǎng)的孤殘兒童發(fā)展研究[D]. 王麗.南京大學(xué) 2013
[9]兒童福利社會(huì)化視角下臨沂市兒童福利院發(fā)展探析[D]. 孫湉湉.南京師范大學(xué) 2013
[10]孤殘兒童康復(fù)中的社會(huì)工作介入策略[D]. 陳琴華.福建師范大學(xué) 2013



本文編號(hào):3651377

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