突發(fā)公共衛(wèi)生事件與政務(wù)新媒體輿情應(yīng)對話語研究——以新冠肺炎疫情事件為例
發(fā)布時間:2021-05-06 03:03
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中,危機應(yīng)對不及時不恰當容易造成負面網(wǎng)絡(luò)輿情。負面網(wǎng)絡(luò)輿情會引起一系列問題,如信息瘟疫擠壓權(quán)威信息傳播空間,負蒲公英效應(yīng)激化社會矛盾等。語言是輿情應(yīng)對的利器。以新冠肺炎疫情為例,目前負面輿情應(yīng)對的部分話語存在非精準性和非恰當性的問題,仍需完善。借鑒《人民日報》、新華社、央視新聞三大央媒的輿情應(yīng)對話語,可以提煉出政務(wù)新媒體輿情應(yīng)對的三個話語對策:一是疫情前期針對非精準性問題,設(shè)置架構(gòu),塑造政府公信。二是疫情中期針對非恰當性問題,選擇架構(gòu),引導(dǎo)受眾科學(xué)思維,釋放正能量。三是疫情后期提高話語系統(tǒng)性,整合架構(gòu),凝聚全媒合力。
【文章來源】:江海學(xué)刊. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
突發(fā)公共衛(wèi)生事件負面網(wǎng)絡(luò)輿情的危害
(一)信息瘟疫擠壓權(quán)威信息傳播空間
(二)負蒲公英效應(yīng)激化社會矛盾
新冠肺炎疫情事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對的話語問題
新冠肺炎疫情事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對的話語對策
(一)疫情前期針對話語非精準性問題,設(shè)置架構(gòu),塑造政府公信
(二)疫情中期針對話語非恰當性問題,選擇架構(gòu),引導(dǎo)受眾科學(xué)思維,釋放正能量
(三)疫情后期提高話語系統(tǒng)性,整合架構(gòu),凝聚全媒合力
結(jié) 語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新冠肺炎疫情報道中刻意隱喻的認知力[J]. 張薇,汪少華. 天津外國語大學(xué)學(xué)報. 2020(02)
[2]“信息瘟疫”的危害與防控策略[J]. 曹勁松. 傳媒觀察. 2020(03)
[3]用共情傳播促進民心相通[J]. 唐潤華. 新聞與寫作. 2019(07)
[4]論中國政治話語體系的認知建構(gòu)——以習(xí)近平2017年瑞士兩場演講為例[J]. 汪少華,張薇. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(05)
[5]突發(fā)公共衛(wèi)生事件官方媒體報道的隱喻架構(gòu)分析——基于SARS和H7N9疫情報道語料[J]. 張薇,毛浩然,汪少華. 福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(02)
[6]美國政治語篇的隱喻學(xué)分析——以布什和奧巴馬的演講為例[J]. 汪少華. 外語與外語教學(xué). 2011(04)
[7]論歐文·戈夫曼的框架思想[J]. 肖偉. 國際新聞界. 2010(12)
本文編號:3171108
【文章來源】:江海學(xué)刊. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
突發(fā)公共衛(wèi)生事件負面網(wǎng)絡(luò)輿情的危害
(一)信息瘟疫擠壓權(quán)威信息傳播空間
(二)負蒲公英效應(yīng)激化社會矛盾
新冠肺炎疫情事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對的話語問題
新冠肺炎疫情事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對的話語對策
(一)疫情前期針對話語非精準性問題,設(shè)置架構(gòu),塑造政府公信
(二)疫情中期針對話語非恰當性問題,選擇架構(gòu),引導(dǎo)受眾科學(xué)思維,釋放正能量
(三)疫情后期提高話語系統(tǒng)性,整合架構(gòu),凝聚全媒合力
結(jié) 語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新冠肺炎疫情報道中刻意隱喻的認知力[J]. 張薇,汪少華. 天津外國語大學(xué)學(xué)報. 2020(02)
[2]“信息瘟疫”的危害與防控策略[J]. 曹勁松. 傳媒觀察. 2020(03)
[3]用共情傳播促進民心相通[J]. 唐潤華. 新聞與寫作. 2019(07)
[4]論中國政治話語體系的認知建構(gòu)——以習(xí)近平2017年瑞士兩場演講為例[J]. 汪少華,張薇. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(05)
[5]突發(fā)公共衛(wèi)生事件官方媒體報道的隱喻架構(gòu)分析——基于SARS和H7N9疫情報道語料[J]. 張薇,毛浩然,汪少華. 福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(02)
[6]美國政治語篇的隱喻學(xué)分析——以布什和奧巴馬的演講為例[J]. 汪少華. 外語與外語教學(xué). 2011(04)
[7]論歐文·戈夫曼的框架思想[J]. 肖偉. 國際新聞界. 2010(12)
本文編號:3171108
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