遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果研究
發(fā)布時間:2021-01-21 01:57
近年來國家逐漸加快開放社會力量辦學(xué),但各地區(qū)由于社會發(fā)展的不同,民辦高校的發(fā)展水平也有很大差距,同時無論是生源還是其他權(quán)益都與公辦高校存在較大的差距,而且一直以來社會公眾都存在的對民辦高校的歧視,教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)生管理不嚴格、學(xué)費高等負面印象,都影響著民辦高校的發(fā)展。遼寧民辦高校經(jīng)過近二十年的發(fā)展,規(guī)模逐漸變大,形成了一批具有特色的學(xué)校,為發(fā)展遼寧省區(qū)域經(jīng)濟做出了巨大的貢獻。作為高等教育的重要組成部分,民辦高校的發(fā)展離不開政府的政策的指導(dǎo)和支持,近年來遼寧省政府也相繼出臺關(guān)于發(fā)展民辦高校的相關(guān)政策,為民辦高校的發(fā)展提供指向性意見和規(guī)范化管理。政策目標能否實現(xiàn)與政策執(zhí)行是否到位密切相關(guān),在實際工作中發(fā)現(xiàn)了存在著許多政策落實不到位的情況。政策的制定是為了推進民辦高校的發(fā)展,政策的執(zhí)行效果是否達到預(yù)期目標將直接影響著下一階段政策的制定與學(xué)校的發(fā)展情況;诖吮狙芯繌慕15年來遼寧省頒發(fā)的有關(guān)民辦高校政策執(zhí)行效果入手,通過文獻查找、調(diào)查問卷和訪談等方法,總結(jié)了現(xiàn)有政策實施的效果情況,找出了政策執(zhí)行遇到的問題以及問題成因,結(jié)合國內(nèi)外民辦高校政策執(zhí)行好的做法,提出了符合遼寧省實際需求的政策執(zhí)行合理化...
【文章來源】:大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:57 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 關(guān)鍵詞概念界定
1.3.1 概念界定
1.3.2 理論基礎(chǔ)
1.4 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀
1.4.1 國外相關(guān)研究現(xiàn)狀
1.4.2 國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀
1.4.3 研究評述
1.5 研究方法和內(nèi)容
1.5.1 研究方法
1.5.2 研究內(nèi)容
1.5.3 技術(shù)路線
2 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果現(xiàn)狀
2.1 我國政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行現(xiàn)狀
2.1.1 我國政府發(fā)展民辦高校政策變遷情況
2.1.2 我國政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果現(xiàn)狀
2.2 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策內(nèi)容情況
2.2.1 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策變遷情況
2.2.2 遼寧省政府發(fā)展民辦高校現(xiàn)行政策
2.2.3 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果情況
3 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行存在的問題及影響因素
3.1 政策執(zhí)行存在的問題
3.1.1 部分政策本身執(zhí)行實操性弱
3.1.2 政策執(zhí)行主體缺少后續(xù)跟進
3.1.3 政策目標群體缺少執(zhí)行能力
3.1.4 政策執(zhí)行環(huán)境單一缺少社會認可度
3.2 政策執(zhí)行效果的影響因素分析
3.2.1 政策工具類型單一
3.2.2 政策本身內(nèi)容缺失
3.2.3 政策執(zhí)行主體執(zhí)行能力欠缺
3.2.4 政策目標群體對政策落實存在偏頗
3.2.5 政策執(zhí)行環(huán)境受外部因素影響大
4 提升遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果建議
4.1 國內(nèi)外政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行經(jīng)驗借鑒
4.1.1 國外政府發(fā)展私立高校政策執(zhí)行的經(jīng)驗
4.1.2 國內(nèi)地方政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行的經(jīng)驗
4.2 提升遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果建議
4.2.1 選擇有效的政策工具
4.2.2 增加政策內(nèi)容建立完善的政策體系
4.2.3 政策執(zhí)行主體提高執(zhí)行能力確保政策執(zhí)行效率
4.2.4 民辦高校加快建設(shè)提升綜合能力確保政策落實到位
4.2.5 寬松和公平的政策執(zhí)行環(huán)境為政策執(zhí)行提供條件
結(jié)論
參考文獻
附錄 A 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策實施效果調(diào)查問卷
附錄 B 遼寧省民辦高校政策調(diào)查訪談提綱
致謝
本文編號:2990220
【文章來源】:大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:57 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 關(guān)鍵詞概念界定
1.3.1 概念界定
1.3.2 理論基礎(chǔ)
1.4 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀
1.4.1 國外相關(guān)研究現(xiàn)狀
1.4.2 國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀
1.4.3 研究評述
1.5 研究方法和內(nèi)容
1.5.1 研究方法
1.5.2 研究內(nèi)容
1.5.3 技術(shù)路線
2 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果現(xiàn)狀
2.1 我國政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行現(xiàn)狀
2.1.1 我國政府發(fā)展民辦高校政策變遷情況
2.1.2 我國政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果現(xiàn)狀
2.2 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策內(nèi)容情況
2.2.1 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策變遷情況
2.2.2 遼寧省政府發(fā)展民辦高校現(xiàn)行政策
2.2.3 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果情況
3 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行存在的問題及影響因素
3.1 政策執(zhí)行存在的問題
3.1.1 部分政策本身執(zhí)行實操性弱
3.1.2 政策執(zhí)行主體缺少后續(xù)跟進
3.1.3 政策目標群體缺少執(zhí)行能力
3.1.4 政策執(zhí)行環(huán)境單一缺少社會認可度
3.2 政策執(zhí)行效果的影響因素分析
3.2.1 政策工具類型單一
3.2.2 政策本身內(nèi)容缺失
3.2.3 政策執(zhí)行主體執(zhí)行能力欠缺
3.2.4 政策目標群體對政策落實存在偏頗
3.2.5 政策執(zhí)行環(huán)境受外部因素影響大
4 提升遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果建議
4.1 國內(nèi)外政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行經(jīng)驗借鑒
4.1.1 國外政府發(fā)展私立高校政策執(zhí)行的經(jīng)驗
4.1.2 國內(nèi)地方政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行的經(jīng)驗
4.2 提升遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策執(zhí)行效果建議
4.2.1 選擇有效的政策工具
4.2.2 增加政策內(nèi)容建立完善的政策體系
4.2.3 政策執(zhí)行主體提高執(zhí)行能力確保政策執(zhí)行效率
4.2.4 民辦高校加快建設(shè)提升綜合能力確保政策落實到位
4.2.5 寬松和公平的政策執(zhí)行環(huán)境為政策執(zhí)行提供條件
結(jié)論
參考文獻
附錄 A 遼寧省政府發(fā)展民辦高校政策實施效果調(diào)查問卷
附錄 B 遼寧省民辦高校政策調(diào)查訪談提綱
致謝
本文編號:2990220
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