民族地區(qū)農(nóng)村基本公共服務(wù)滿意度評價 ——以臨夏回族自治州為例
發(fā)布時間:2020-12-21 14:27
“十三五”時期是全面建成小康社會的關(guān)鍵時期。新形勢下,持續(xù)完善國家基本公共服務(wù)體系,推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,意義重大。受國家發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和歷史欠賬等多項(xiàng)因素的交叉影響,西部少數(shù)民族地區(qū)基本公共服務(wù)水平的城鄉(xiāng)和區(qū)域不均衡現(xiàn)象更加突出,尤其應(yīng)該關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)群眾的生活水平是否得到真正的提高,是否真的從國家的各項(xiàng)“惠農(nóng)”政策中得到實(shí)惠,是否對公共部門所提供的公共服務(wù)滿意。農(nóng)村公共服務(wù)滿意度是廣大農(nóng)民在對公共部門所提供的各項(xiàng)服務(wù)過程中所包含的解決三農(nóng)問題的供給能力的評價,是民意的有效和全面的表達(dá)。為此,深入研究臨夏回族自治州地區(qū)農(nóng)民對于農(nóng)村公共服務(wù)的滿意度評價,對于本地區(qū)的基本公共服務(wù)的提高和完善有著助推作用。通過訪談與田野調(diào)查,并對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,其主要問題:義務(wù)教育階段中學(xué)前教育供給能力不足;醫(yī)療衛(wèi)生中醫(yī)療收費(fèi)過高為主要問題;公共就業(yè)中勞動力所從事行業(yè)的轉(zhuǎn)型較為迫切;社會保障中三戶工作整體水平低下;基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護(hù)均處于一般水平。主要建議為:一是供給主體多元化;二是完善財政轉(zhuǎn)移支付;三是促進(jìn)需求表達(dá)機(jī)制;四是把握優(yōu)先序,供給服務(wù)靈活化;五是促進(jìn)“電子化公共部門...
【文章來源】:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
調(diào)研數(shù)據(jù)的民族構(gòu)成
圖 1 調(diào)研數(shù)據(jù)的民族構(gòu)成Fig .1 Ethnic composition of survey data如圖所示,本文所獲取的數(shù)據(jù)主要來源于回族、漢族、東鄉(xiāng)以及保安族,符合臨夏州民族的分布狀況。此次調(diào)查通過與和政縣、廣河縣、積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣的不同民族的居民進(jìn)行訪談,并輔之以問卷同時進(jìn)行,深入了解農(nóng)村公共服務(wù)的現(xiàn)狀,并與當(dāng)?shù)厍逭嫠掳①赀M(jìn)行深度訪談,且共同生活部分時間更好的了解臨夏這個以“小麥加”之稱的特殊地域?qū)τ诠卜⻊?wù)有著什么樣的需求。后期經(jīng)過整理訪談資料與問卷,發(fā)放問卷 150 份,共收回有效問卷 120 份,分析總結(jié)得出臨夏州農(nóng)村公共服務(wù)滿意度的現(xiàn)狀如下:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多元合作公共服務(wù)供給理論與民族地區(qū)農(nóng)民需求表達(dá)機(jī)制——基于甘肅省臨夏回族自治州的實(shí)證研究[J]. 劉書明. 財政研究. 2016(09)
[2]公共服務(wù)供給機(jī)制:一個研究綜述[J]. 許曉龍. 山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報. 2013(01)
[3]兵團(tuán)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化制約因素與對策研究[J]. 崔登峰,朱金鶴,江華. 新疆農(nóng)墾經(jīng)濟(jì). 2012(09)
[4]包容性發(fā)展:博鰲亞洲論壇“共贏”主題的深化[J]. 李春蘭. 特區(qū)經(jīng)濟(jì). 2012(01)
[5]包容性發(fā)展理念下的當(dāng)代中國民生建設(shè)[J]. 李榮,鄔旭東. 赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(01)
[6]包容性發(fā)展視閾下我國住房保障法律制度的建構(gòu)[J]. 戴煒,包振宇. 理論導(dǎo)刊. 2012(01)
[7]我國政府公共服務(wù)的體制分析及其路徑選擇[J]. 劉厚金. 上海行政學(xué)院學(xué)報. 2011(01)
[8]新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民滿意度影響因素分析及評價——基于湖北省的調(diào)查數(shù)據(jù)[J]. 田野,趙曉飛. 財貿(mào)研究. 2010(06)
[9]社會保障指標(biāo)體系的實(shí)證分析[J]. 李斌寧. 工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì). 2007(08)
[10]社會保障綜合評價指標(biāo)體系及評價方法[J]. 舒曉惠,劉建平. 統(tǒng)計與決策. 2006(11)
博士論文
[1]臨夏回族自治州民族關(guān)系研究[D]. 賈毅.蘭州大學(xué) 2013
[2]清代民國時期甘青藏區(qū)回商、市場與族際互動[D]. 馬磊.蘭州大學(xué) 2013
[3]欠發(fā)達(dá)地區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度績效研究[D]. 高選.蘭州大學(xué) 2010
碩士論文
[1]城鄉(xiāng)居民的基本公共服務(wù)滿意度研究[D]. 陳穎.華東師范大學(xué) 2011
本文編號:2929981
【文章來源】:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
調(diào)研數(shù)據(jù)的民族構(gòu)成
圖 1 調(diào)研數(shù)據(jù)的民族構(gòu)成Fig .1 Ethnic composition of survey data如圖所示,本文所獲取的數(shù)據(jù)主要來源于回族、漢族、東鄉(xiāng)以及保安族,符合臨夏州民族的分布狀況。此次調(diào)查通過與和政縣、廣河縣、積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣的不同民族的居民進(jìn)行訪談,并輔之以問卷同時進(jìn)行,深入了解農(nóng)村公共服務(wù)的現(xiàn)狀,并與當(dāng)?shù)厍逭嫠掳①赀M(jìn)行深度訪談,且共同生活部分時間更好的了解臨夏這個以“小麥加”之稱的特殊地域?qū)τ诠卜⻊?wù)有著什么樣的需求。后期經(jīng)過整理訪談資料與問卷,發(fā)放問卷 150 份,共收回有效問卷 120 份,分析總結(jié)得出臨夏州農(nóng)村公共服務(wù)滿意度的現(xiàn)狀如下:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多元合作公共服務(wù)供給理論與民族地區(qū)農(nóng)民需求表達(dá)機(jī)制——基于甘肅省臨夏回族自治州的實(shí)證研究[J]. 劉書明. 財政研究. 2016(09)
[2]公共服務(wù)供給機(jī)制:一個研究綜述[J]. 許曉龍. 山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報. 2013(01)
[3]兵團(tuán)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化制約因素與對策研究[J]. 崔登峰,朱金鶴,江華. 新疆農(nóng)墾經(jīng)濟(jì). 2012(09)
[4]包容性發(fā)展:博鰲亞洲論壇“共贏”主題的深化[J]. 李春蘭. 特區(qū)經(jīng)濟(jì). 2012(01)
[5]包容性發(fā)展理念下的當(dāng)代中國民生建設(shè)[J]. 李榮,鄔旭東. 赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(01)
[6]包容性發(fā)展視閾下我國住房保障法律制度的建構(gòu)[J]. 戴煒,包振宇. 理論導(dǎo)刊. 2012(01)
[7]我國政府公共服務(wù)的體制分析及其路徑選擇[J]. 劉厚金. 上海行政學(xué)院學(xué)報. 2011(01)
[8]新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民滿意度影響因素分析及評價——基于湖北省的調(diào)查數(shù)據(jù)[J]. 田野,趙曉飛. 財貿(mào)研究. 2010(06)
[9]社會保障指標(biāo)體系的實(shí)證分析[J]. 李斌寧. 工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì). 2007(08)
[10]社會保障綜合評價指標(biāo)體系及評價方法[J]. 舒曉惠,劉建平. 統(tǒng)計與決策. 2006(11)
博士論文
[1]臨夏回族自治州民族關(guān)系研究[D]. 賈毅.蘭州大學(xué) 2013
[2]清代民國時期甘青藏區(qū)回商、市場與族際互動[D]. 馬磊.蘭州大學(xué) 2013
[3]欠發(fā)達(dá)地區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度績效研究[D]. 高選.蘭州大學(xué) 2010
碩士論文
[1]城鄉(xiāng)居民的基本公共服務(wù)滿意度研究[D]. 陳穎.華東師范大學(xué) 2011
本文編號:2929981
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/zhengwuguanli/2929981.html
最近更新
教材專著