【摘要】：在中國社會變遷與制度轉型過程中,公務員"能力集叢"中各個部分發(fā)展不齊步,出現一部分特質落后于其他部分的遲滯現象,這一"能力墮距"問題是實現國家治理體系與治理能力現代化的重要瓶頸。本文基于公務員能力提升的現實需要和已有研究,以"能力墮距"為理論提出新形勢下公務員能力分類模式。根據當前公務員能力的具體分布,探尋公務員能力解組的原因。結合國內外的公務員能力建設的經驗,從公務員能力素質模型出發(fā),構建集"起點考評"、"教育培訓"與"能力拓展"、"技能評估"、"文化塑造"于一體的"五位一體"制度框架,為實現公務員能力提升提供全程化制度服務。
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【作者單位】： 南開大學周恩來政府管理學院;天津師范大學政治與行政學院;
【分類號】：D630.3

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本文編號：2468869