發(fā)布時(shí)間：2018-05-07 04:28

  本文選題：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 + 政府行為�。� 參考：《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為了推動中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加速轉(zhuǎn)型的科學(xué)途徑。2015年《政府工作報(bào)告》中提出將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成經(jīng)濟(jì)增長的新引擎,面向大學(xué)生制定創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵大學(xué)生到新興產(chǎn)業(yè)中創(chuàng)業(yè)。在高等學(xué)校中開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,向社會輸送更多的高素質(zhì)專門人才,有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形成了一個(gè)包括高等學(xué)校、政府、企業(yè)、家庭、個(gè)人等在內(nèi)的多主體培育體系,研究高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育體系中的政府行為,明確培育體系中的政府角色、政府行為作用范圍、政府職能,對促進(jìn)培育體系的發(fā)展、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重要意義。本論文以主體教育理論、有限政府理論、新公共服務(wù)理論為理論基礎(chǔ),首先分析了目前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育體系的現(xiàn)狀,著重介紹了政府在其中引導(dǎo)其他參與主體的發(fā)展過程中,在政策制定、資金支持、公共服務(wù)、職能發(fā)揮等四個(gè)方面的現(xiàn)狀。其次,運(yùn)用政策文獻(xiàn)計(jì)量的方法對政府行為的依據(jù)——政府政策做出分析。論文選取1998年至2016年期間我國中央政府層面頒布的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策文本,主要從政策文獻(xiàn)的時(shí)間演進(jìn)、府際關(guān)系、內(nèi)容范圍和類型等四個(gè)方面建立分析維度,在此基礎(chǔ)上對每個(gè)維度進(jìn)行量化分析,著重對不同演進(jìn)維度下的政府行為作用范圍和政府職能、不同政府行為作用范圍下的政府職能進(jìn)行了分析。最后,歸納出目前政府行為存在的問題,并提出相關(guān)的優(yōu)化建議。
[Abstract]:As China's economic development enters the new normal, innovation and entrepreneurship have become a scientific way to accelerate the transformation of China's economic structure. In the 2015 "Government work report", it is proposed that "mass entrepreneurship, mass innovation" should be built into a new engine of economic growth. To set up entrepreneurial guidance plan for college students, strengthen entrepreneurship education, and encourage college students to start their own businesses in new industries. Carrying out innovative entrepreneurship education in colleges and universities and conveying more high quality specialized talents to the society is beneficial to the development of innovative and entrepreneurial economy. At present, innovative entrepreneurship education in colleges and universities in China has formed a multi-subject cultivation system, including institutions of higher learning, government, enterprises, families, individuals, and so on. It is of great significance to clarify the role of government, the scope of government action and the function of government in the cultivation system, to promote the development of cultivation system, to promote innovation and entrepreneurship, and to build an innovative country. Based on the theories of subject education theory, limited government theory and new public service theory, this paper first analyzes the current situation of the innovation and entrepreneurship cultivation system in colleges and universities, and introduces the development process of the government guiding other participants in it. In the policy-making, financial support, public services, the function of the four aspects of the current situation. Secondly, use the method of policy literature measurement to analyze the basis of government behavior-government policy. From 1998 to 2016, this paper selects the policy text of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities promulgated by the central government from 1998 to 2016, mainly from four aspects: the time evolution of policy literature, the relationship between governments, the scope and type of content, and the analysis dimension. On this basis, the quantitative analysis of each dimension is carried out, focusing on the scope of government action and government function under different evolution dimensions, and the government function under different government action scope. Finally, the problems existing in the current government behavior are summarized, and relevant optimization suggestions are put forward.
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G647.38;F279.2;D630

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1855425