民族學(xué)視野下的“新加坡經(jīng)驗(yàn)”及其啟示——以組屋“族群比例”政策為中心
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【摘要】:新加坡獨(dú)立建國后,圍繞構(gòu)建國家認(rèn)同的政治主題,甩掉百年被殖民的歷史遺產(chǎn)與獨(dú)立建國的現(xiàn)實(shí)困境,立足國情,從政治角度促進(jìn)族際整合,以組屋為平臺(tái),以"族群比例"為手段,利用轉(zhuǎn)換空間位置弱化族群集體差異,強(qiáng)化個(gè)體差異,培育公民意識(shí),智慧地將多民族國家治理中棘手的種族矛盾、族際沖突化解,成功地打造了國家認(rèn)同,柔性地實(shí)現(xiàn)了民族國家建構(gòu)的宏大目標(biāo)。作為塑造國家認(rèn)同的一種策略和手段,形成了解決民族問題的"新加坡經(jīng)驗(yàn)",它的意義是世界性的,這對(duì)于我國建立各民族相互嵌入式的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境具有重大的借鑒意義。
【作者單位】: 蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心;蘭州大學(xué)民族學(xué)研究院;甘肅社會(huì)主義學(xué)院;
【基金】:我國民族問題治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究(14ZDA075)
【分類號(hào)】:D633
【正文快照】: 新加坡是一個(gè)多民族的社會(huì),“種族多達(dá)二千多個(gè)”[1]8,有“民族博物館”之稱。截至2010年,公民和永久居民共有378.93萬,其中華人占74.1%,馬來人占13.4%,印度人占9.2%,其他民族占3.3%。[2]新加坡多民族國家關(guān)系形成與其被英國殖民、日本占領(lǐng)、被迫獨(dú)立的歷史關(guān)系密切。自1819年
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1218774
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