重思“善治”——兼評周安平對俞可平筆下“善治”概念的反思
本文關鍵詞:重思“善治”——兼評周安平對俞可平筆下“善治”概念的反思
【摘要】:"善治"的前提是"治理","治理"是為了克服官僚制效率低下這一弊端而被西方理論家所提倡以及被各國政府所采納的做法,意在通過政府、企業(yè)組織以及非營利組織等眾多行為主體的參與來提升公共物品供給以及公共服務供給的效率。"善治"與"治理"都強調效率,但"善治"在"治理"的基礎上增加了民眾參與的維度,其兩大基本特征是效率與參與。"善治"不會因為參與主體的多樣化自動實現(xiàn),它必須在國家這一強有力的主體保障下才能實現(xiàn),而這一點及"善治"中的效率和參與是我國在推進國家治理現(xiàn)代化過程中需要特別予以重視的。
【作者單位】: 天津師范大學;
【關鍵詞】: 治理 善治 效率 公民參與 國家
【基金】:天津市哲學社會科學規(guī)劃項目“近代西方自由帝國主義理論評析”(TJZZ15-009)
【分類號】:D630
【正文快照】: “善治”一詞早在20世紀90年代末就被俞可平引入國內學術界[1],自此,關于“善治”的研究便開始在國內興盛起來。但“治理”研究的興盛并不意味著每個學者對“治理”這一關鍵性概念都持相同的看法,其中,南京大學周安平曾撰文與俞可平探討“善治”的意涵[2]。首先,筆者將結合西
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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【相似文獻】
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 本報記者 陳香;周安平出版文章老更熟[N];中華讀書報;2007年
2 本報記者 陳香;周安平:從教材建設到參與標準擬定[N];中華讀書報;2007年
3 ;西南師范大學出版社:教材立社 精品辦社 項目強社[N];重慶日報;2009年
,本文編號:1102265
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