本文關(guān)鍵詞：實(shí)踐教學(xué)對(duì)行政管理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力的影響研究——以湖南省四所高校的問卷調(diào)查為例

  更多相關(guān)文章： 行政管理專業(yè) 實(shí)踐教學(xué) 就業(yè)能力

【摘要】：求證實(shí)踐教學(xué)對(duì)提高學(xué)生就業(yè)能力的實(shí)效性,是推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)一步創(chuàng)新的依據(jù)。以湖南省四所高校行政管理專業(yè)2011、2012級(jí)學(xué)生和2014屆畢業(yè)生為問卷調(diào)查對(duì)象,分析各種實(shí)踐教學(xué)方式對(duì)提高學(xué)生就業(yè)能力的實(shí)際效果,提出未來實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的基本方向。
【作者單位】： 中南大學(xué);南開大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 行政管理專業(yè) 實(shí)踐教學(xué) 就業(yè)能力
【基金】：湖南省普通高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(2013223)
【分類號(hào)】：G642.4;D035-4
【正文快照】： ——以湖南省四所高校的問卷調(diào)查為例一、求證實(shí)效性是創(chuàng)新行政管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方式的依據(jù)行政管理是一門具有“跨學(xué)科、復(fù)合型、應(yīng)用性”特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的專業(yè)。隨著國家管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變,公共服務(wù)的提供也趨向于市場(chǎng)化、社會(huì)化,行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)面臨更多、

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王俊霞;行政管理專業(yè):管理階層的后備軍[J];成才與就業(yè);2004年Z1期

2 于霞;;航海院校行政管理專業(yè)特色建設(shè)思考[J];航海教育研究;2006年03期

3 裴倩敏;;行政管理專業(yè)分析[J];中國大學(xué)生就業(yè);2007年04期

4 汗克孜·伊布拉音;;高校行政管理專業(yè)教學(xué)若干問題探討[J];中國成人教育;2007年08期

5 馬蓉;;法在行政管理專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用[J];科教文匯(下旬刊);2007年09期

6 叢梅;;理工科高等院校行政管理專業(yè)建設(shè)分析——以美國大學(xué)相關(guān)專業(yè)為例[J];成功(教育);2008年12期

7 陳路芳;;行政管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)存在的問題與對(duì)策[J];高教論壇;2008年05期

8 任志安;;行政管理專業(yè)課堂教學(xué)創(chuàng)新芻議[J];民營科技;2009年02期

9 陳亞輝;;“勝任力模型”在行政管理專業(yè)人才培訓(xùn)方案中的應(yīng)用[J];中國電力教育;2009年04期

10 金樂;;新形勢(shì)下高職行政管理專業(yè)的建設(shè)[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2009年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李春根;金俊宏;;高校行政管理專業(yè)教學(xué)與人才培養(yǎng)模式探析[A];“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府轉(zhuǎn)型”理論研討會(huì)暨湖北省行政管理學(xué)會(huì)2010年年會(huì)論文集（下）[C];2011年

2 燕山大學(xué)行政管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)狀況調(diào)研組;韓兆柱;;我國行政管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀之檢討——基于對(duì)燕山大學(xué)和廈門大學(xué)的調(diào)查分析[A];中國公共管理論叢2013年第1輯[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;上官吉慶同志簡(jiǎn)歷[N];寶雞日?qǐng)?bào);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張麗麗;我國行政管理專業(yè)課程體系設(shè)置的模糊綜合評(píng)估[D];華中師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：1092908