韓國(guó)梨花女子大學(xué)國(guó)際事務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)模式探析
發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 19:27
<正>一、國(guó)際事務(wù)管理專業(yè)概況1.隸屬于商學(xué)院國(guó)內(nèi)的秘書學(xué)大多隸屬于文學(xué)院,由漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)文秘方向的分支逐漸獨(dú)立為秘書學(xué)。韓國(guó)梨花女子大學(xué)的國(guó)際事務(wù)管理專業(yè)隸屬于梨花商學(xué)院(Ewha School of Business),該學(xué)院下設(shè)國(guó)際事務(wù)管理學(xué)部(International Ofiice Administra tion,直譯為國(guó)際辦公室管理,以下簡(jiǎn)稱IOA)與工商管理學(xué)部(Business Administration)兩個(gè)學(xué)部。該學(xué)院以培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的女性專門經(jīng)營(yíng)人才為目標(biāo),旨在提高
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
一、國(guó)際事務(wù)管理專業(yè)概況
1. 隸屬于商學(xué)院
2. 學(xué)生數(shù)量與師資隊(duì)伍
二、國(guó)際事務(wù)管理專業(yè)辦學(xué)歷史與培養(yǎng)目標(biāo)
1. 辦學(xué)歷史悠久
2. 培養(yǎng)目標(biāo)明確
三、教學(xué)體系完善, 畢業(yè)要求側(cè)重實(shí)用性
1. 學(xué)分要求
2. 畢業(yè)要求
四、采用雙語(yǔ)教學(xué), 課程體系合理
五、開(kāi)展校企合作, 注重學(xué)生實(shí)踐
六、教學(xué)方法靈活, 注重學(xué)生體驗(yàn)
1. 學(xué)生自主選擇權(quán)大, 擁有兩次退課機(jī)會(huì)。
2. 教學(xué)方式多樣化, 鼓勵(lì)學(xué)生參與。
3. 科學(xué)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
七、配備指導(dǎo)教授, 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況
八、舉辦各類活動(dòng), 增強(qiáng)師生間的聯(lián)系
本文編號(hào):3832346
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一、國(guó)際事務(wù)管理專業(yè)概況
1. 隸屬于商學(xué)院
2. 學(xué)生數(shù)量與師資隊(duì)伍
二、國(guó)際事務(wù)管理專業(yè)辦學(xué)歷史與培養(yǎng)目標(biāo)
1. 辦學(xué)歷史悠久
2. 培養(yǎng)目標(biāo)明確
三、教學(xué)體系完善, 畢業(yè)要求側(cè)重實(shí)用性
1. 學(xué)分要求
2. 畢業(yè)要求
四、采用雙語(yǔ)教學(xué), 課程體系合理
五、開(kāi)展校企合作, 注重學(xué)生實(shí)踐
六、教學(xué)方法靈活, 注重學(xué)生體驗(yàn)
1. 學(xué)生自主選擇權(quán)大, 擁有兩次退課機(jī)會(huì)。
2. 教學(xué)方式多樣化, 鼓勵(lì)學(xué)生參與。
3. 科學(xué)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
七、配備指導(dǎo)教授, 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況
八、舉辦各類活動(dòng), 增強(qiáng)師生間的聯(lián)系
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