設(shè)計(jì)思維對(duì)于設(shè)計(jì)管理方法論的研究至關(guān)重要。設(shè)計(jì)思維對(duì)于設(shè)計(jì)管理有何重要作用,以及如何將設(shè)計(jì)思維應(yīng)用于設(shè)計(jì)管理中呢?將設(shè)計(jì)思維理論細(xì)化,從設(shè)計(jì)思維的五階段模式——同理心、定義(問(wèn)題)、構(gòu)思、原型、測(cè)試出發(fā),分別進(jìn)行深入剖析,并將其引入設(shè)計(jì)管理的程序中,分析設(shè)計(jì)思維各階段在設(shè)計(jì)管理中的重要作用以及具體的操作方法。通過(guò)對(duì)于設(shè)計(jì)思維五階段模式在設(shè)計(jì)管理中的應(yīng)用分析,總結(jié)得出設(shè)計(jì)管理方法論的"五階段模式"。

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【文章目錄】：
前言
    (一) 設(shè)計(jì)管理
    (二) 設(shè)計(jì)思維
設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)管理方法的“五階段模式”研究分析
    (一) 同理心
    (二) 定義 (問(wèn)題)
    (三) 構(gòu)思
    (四) 原型
    (五) 測(cè)試
結(jié)論



本文編號(hào)：3773600