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應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考

發(fā)布時(shí)間:2017-09-09 18:09

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【摘要】:在產(chǎn)教融合和國家推行建設(shè)中國特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的大背景下,學(xué)校如何緊跟市場需求,培養(yǎng)出社會(huì)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才呢?文章以信陽農(nóng)林學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)為例,提出"企業(yè)命題,雙師指導(dǎo),協(xié)作完成,市場檢驗(yàn)"的人才培養(yǎng)新模式。
【作者單位】: 信陽農(nóng)林學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型技術(shù)大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè) 人才培養(yǎng)新模式
【基金】:2012年度信陽農(nóng)林學(xué)院校級(jí)教研項(xiàng)目“高職高專計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究”的階段性研究成果。(課題編號(hào):2012XJGLX-13)
【分類號(hào)】:G642;TP393-4
【正文快照】: 一、引言2014年4月25日,首屆“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”2014年春季論壇在河南省駐馬店市開幕。論壇以“建設(shè)中國特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”為主題,旨在共同探討應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)之路、發(fā)展之路。應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合市場需求,從分析崗位群入手,確定人才培養(yǎng)方向與課程體系結(jié)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳利平;高金華;;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)的探討與實(shí)踐[J];繼續(xù)教育研究;2009年03期

2 陳利平;呂明娥;;以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式[J];計(jì)算機(jī)教育;2009年19期

3 任江春;徐明;趙文濤;龍軍;夏戈明;;以學(xué)科競賽為引領(lǐng)的信息安全能力培養(yǎng)[J];計(jì)算機(jī)教育;2013年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 謝壽衡;;網(wǎng)絡(luò)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的探索[J];電腦學(xué)習(xí);2010年03期

2 韓永奇;于合龍;馬麗;王靖會(huì);鄧?yán)倮?;《網(wǎng)絡(luò)工程》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討[J];計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用;2012年22期

3 郭彬;;以技能大賽為導(dǎo)向推進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)建設(shè)改革[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2012年23期

4 閻琦;;關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探索與實(shí)踐[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

5 閻琦;;以工作崗位為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)研究[J];廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年02期

6 周敏;;“分層遞進(jìn)式工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[J];吉林教育;2010年07期

7 李傳良;;以技能大賽帶動(dòng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革[J];科教文匯(上旬刊);2011年08期

8 董理君;武進(jìn)霞;康曉軍;;信息安全專業(yè)開放式實(shí)踐教學(xué)模式探討[J];計(jì)算機(jī)教育;2013年15期

9 何勇;杜永強(qiáng);;高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)多元化人才培養(yǎng)模式的探討[J];菏澤學(xué)院學(xué)報(bào);2013年05期

10 鄭明輝;胡濤;周慧華;;以“項(xiàng)目+競賽”模式引領(lǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)[J];計(jì)算機(jī)教育;2014年15期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 印文霞;;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新人才[J];成人教育;2008年06期

2 韓慧蓮;單威;龔清勇;代秀嬌;;基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];中北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年06期

3 李慶風(fēng);高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐[J];黑龍江高教研究;2004年07期

4 孫ng;蔡學(xué)軍;孫宏偉;;高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位研究與實(shí)踐[J];計(jì)算機(jī)教育;2006年10期

5 馬潤成;;IT公司人才需求對計(jì)算機(jī)專業(yè)教育的啟示[J];計(jì)算機(jī)教育;2007年17期

6 陳平;王泉;曾興雯;;推進(jìn)專業(yè)建設(shè)的切入點(diǎn):明確培養(yǎng)目標(biāo)——計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)證給我們的啟示[J];計(jì)算機(jī)教育;2008年13期

7 朱軍;許其清;;依托學(xué)科競賽促進(jìn)應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2012年09期

8 徐濟(jì)惠;;高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)初探[J];教育與職業(yè);2008年09期

9 容治;;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境存在的問題和改革探討[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年21期

10 黃曉敏;曾松榮;柯野;鄭傳進(jìn);王焰山;蔡愛群;方白玉;;實(shí)驗(yàn)室開放式教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2006年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王春茹;謝云;何小敏;蔡延光;;網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年S1期

2 綦朝暉;吳江文;;網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系的研究[J];高教論壇;2008年04期

3 崔永鋒;劉偉;;網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)就業(yè)能力的研究[J];周口師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

4 榮秋生;;新形勢下網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系架構(gòu)初探[J];中國電力教育;2010年31期

5 崔永鋒;劉偉;;網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)就業(yè)能力的研究[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年S2期

6 馬巧梅;楊秋翔;劉爽英;;基于雙主線結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)[J];中國電力教育;2011年14期

7 魯斌;;網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索研究[J];中國電力教育;2011年25期

8 邵丹;王紹強(qiáng);;網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)的改革探索[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年23期

9 張棋飛;;新的社會(huì)形勢下網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的發(fā)展思考[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

10 周建存;陳偉宏;吳鳴;;網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系的研究和實(shí)踐[J];中國電力教育;2012年11期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊瑞君;劉云翔;陳穎;瞿彬;;基于工程化理念的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2012年

2 鄭永輝;康緋;顧純祥;吳樹華;;網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)密碼課程中群論教學(xué)的幾點(diǎn)思考[A];Proceedings of 2011 National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security(NTS-CIS 2011) Vol.1[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 操秀英;助推中國職業(yè)教育發(fā)展[N];科技日報(bào);2008年

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本文編號(hào):821971

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