發(fā)布時間：2017-09-08 08:24

  本文關鍵詞：基于web的企業(yè)培訓在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

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【摘要】：隨著網(wǎng)絡技術在教育領域應用的普及,基于網(wǎng)絡的在線考試系統(tǒng)展現(xiàn)出了越來越多的優(yōu)勢。該在線考試系統(tǒng)不但在組織學生考試、教師評閱試卷及統(tǒng)計考試成績等方面降低了人力和物力的開銷,而且還突破了考生考試在時間與空間上的限制,同時又加強了考試的公正性,提高評分的客觀性和準確度。進而有助于考試工作效率的提高,傳統(tǒng)考試的過程大大得到了簡化,所以說在線考試系統(tǒng)的應用是教學向電子化、網(wǎng)絡化方向發(fā)展的,不可或缺的一種方式。基于上述原因,本文首先依據(jù)長春市天意集團考務管理工作的需求,在對網(wǎng)絡在線考試系統(tǒng)的現(xiàn)狀進行了分析和研究,開發(fā)出一款基于web的企業(yè)培訓在線考試系統(tǒng),該系統(tǒng)主要包括管理員模塊、教師模塊和學生模塊。其管理員模塊主要包含系統(tǒng)管理子模塊,系統(tǒng)管理子模塊的主要功能是實現(xiàn)新用戶信息的添加、用戶權限的設置、用戶信息的刪除;密碼修改;系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份、系統(tǒng)過期數(shù)據(jù)的清理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新。教師管理模塊主要包含題庫管理和成績管理等子模塊,其題庫管理子模塊主要功能是考試科目的添加與刪除、試卷的管理、試題的管理等功能;其成績管理子模塊主要功能是對考生成績的查詢、成績的統(tǒng)計及考生成績的分析。學生模塊主要包含信息修改、在線考試和查詢成績等子模塊,主要功能是考生登錄密碼的修改;在線答題及試卷提交;學生成績查詢等功能。本系統(tǒng)利用面向對象的開發(fā)語言,結合功能強大的SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫開發(fā)出技術,并將一種基于遺傳算法的組卷算法,應用到該在線考試系統(tǒng)中,有效的克服了傳統(tǒng)考試系統(tǒng)組卷成功機率及時間效率低下的缺點,該算法的應用不但實現(xiàn)了智能化組卷,又能保證組卷過程的成功率和時間效率。該系統(tǒng)的一經(jīng)投入實際運用,不但使考務工作者從繁重的工作中解脫出來,而且又能使考試擺脫時空的局限性,必將使教學朝著網(wǎng)絡化、信息化、現(xiàn)代化的方向邁出一大步。
【關鍵詞】：web 在線考試 SQL Server 2005
【學位授予單位】：北京工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.52;TP393.09
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 緒論10-14
• 1.1 課題的背景10
• 1.2 課題研究的意義10-11
• 1.3 與本課題相關的國內(nèi)外現(xiàn)狀11-12
• 1.4 本論文的主要工作內(nèi)容12
• 1.5 本文組織結構12-14
• 第2章 智能組卷問題剖析14-18
• 2.1 組卷問題簡介14
• 2.2 組卷問題數(shù)學模型14-15
• 2.3 智能組卷主要方法15-17
• 2.4 本章小結17-18
• 第3章 基于web的企業(yè)培訓在線考試系統(tǒng)需求分析18-24
• 3.1 系統(tǒng)需求分析18
• 3.2 系統(tǒng)功能性需求分析18-19
• 3.3 系統(tǒng)用例分析19-21
• 3.4 系統(tǒng)非功能性需求21-22
• 3.5 本章小結22-24
• 第4章 基于web的企業(yè)培訓在線考試系統(tǒng)的概要設計24-42
• 4.1 系統(tǒng)設計的目標和原則24
• 4.1.1 系統(tǒng)設計的目標24
• 4.1.2 系統(tǒng)設計的原則24
• 4.2 系統(tǒng)體系架構設計24-25
• 4.3 系統(tǒng)業(yè)務流程設計25-31
• 4.4 系統(tǒng)總的功能流程31-32
• 4.5 數(shù)據(jù)庫設計32-38
• 4.5.1 數(shù)據(jù)庫概念設計32-35
• 4.5.2 數(shù)據(jù)庫邏輯設計35-38
• 4.6 公共模板設計38-41
• 4.7 本章小結41-42
• 第5章 基于web的企業(yè)培訓在線考試系統(tǒng)詳細設計與實現(xiàn)42-64
• 5.1 系統(tǒng)登錄模塊設計及實現(xiàn)42-45
• 5.1.1 系統(tǒng)登錄模塊概述42-43
• 5.1.2 系統(tǒng)登錄模塊技術分析43-44
• 5.1.3 系統(tǒng)登錄模塊實現(xiàn)過程44-45
• 5.2 主窗體設計及實現(xiàn)45-47
• 5.2.1 主窗體概述45-47
• 5.2.2 主窗體技術分析47
• 5.2.3 主窗體實現(xiàn)過程47
• 5.3 考試窗體設計及實現(xiàn)47-53
• 5.3.1 考試窗體概述47-48
• 5.3.2 考試窗體技術分析48-49
• 5.3.3 考試窗體實現(xiàn)過程49-53
• 5.4 后臺管理員窗體設計及實現(xiàn)53-56
• 5.4.1 管理員窗體概述53-54
• 5.4.2 管理員窗體技術分析54-55
• 5.4.3 管理員窗體實現(xiàn)過程55-56
• 5.5 系統(tǒng)組卷窗體設計與實現(xiàn)56-60
• 5.5.1 系統(tǒng)組卷窗體概述56-58
• 5.5.2 系統(tǒng)組卷窗體技術分析58-59
• 5.5.3 系統(tǒng)組卷實現(xiàn)過程59-60
• 5.6 修改試題窗體設計及實現(xiàn)60-62
• 5.6.1 修改試題窗體概述60-61
• 5.6.2 修改試題窗體技術分析61
• 5.6.3 修改試題窗體實現(xiàn)過程61-62
• 5.7 本章小結62-64
• 第6章 基于web的企業(yè)培訓在線考試系統(tǒng)的測試64-74
• 6.1 測試環(huán)境的搭建64
• 6.2 軟件的測試方法64-65
• 6.3 系統(tǒng)測試65-72
• 6.3.1 邏輯功能測試65-72
• 6.3.2 功能界面測試72
• 6.3.3 測試結果綜述72
• 6.4 本章小結72-74
• 結論74-76
• 參考文獻76-80
• 致謝80

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本文編號：812947