發(fā)布時(shí)間：2021-06-29 06:42

　　近年來，隨著昆山市義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的不斷推進(jìn)和學(xué)校信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目的全面實(shí)施，昆山各中小學(xué)校陸續(xù)開發(fā)了不少基于Web應(yīng)用的教育信息化管理系統(tǒng)。這些信息系統(tǒng)大都集處理文字、圖片、音樂、語言、視頻、動畫等于一體，使得如今的課堂教學(xué)有聲有色。但是對于大多數(shù)教育信息管理系統(tǒng)而言，如何實(shí)現(xiàn)這些多媒體文件及信息在Web環(huán)境下的傳輸與共享是教育信息管理系統(tǒng)互連首先要解決的問題。利用文件傳輸服務(wù)能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不同計(jì)算機(jī)終端系統(tǒng)之間文件共享及相互傳輸機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)教育信息管理系統(tǒng)互聯(lián)的重要功能模塊，也是用戶獲取信息與資源的重要途徑。本文針對昆山市中小學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)過程中教育信息系統(tǒng)互聯(lián)及資源共享中的Web文件傳輸問題進(jìn)行了分析，著重研究了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)所需的B/S架構(gòu)理論、ASP.NET、SQL SERVER2005、開發(fā)語言C#.NET以及AJAX與JavaScript等技術(shù)，采用B/S模式三層體系結(jié)構(gòu)作為系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，利用原型化方法開發(fā)完成了基于C#.NET架構(gòu)的Web文件傳輸系統(tǒng)。論文首先研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下Web文件傳輸中存在的問題及研究現(xiàn)狀，論述了Web文件傳輸系統(tǒng)開發(fā)的C#.NET核心... 

【文章來源】：電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

NETFramework層次結(jié)構(gòu)

NET 的 Web 文件傳輸系統(tǒng)各個(gè)主要功能模塊描述如下：對 Web 傳輸系統(tǒng)的用戶進(jìn)行身份驗(yàn)證，驗(yàn)證通過的用戶方塊；系統(tǒng)能夠?qū)?Web 文件進(jìn)行壓縮、上傳以及部分類型的 W等功能；系統(tǒng)的對外接口，可以實(shí)現(xiàn)對多媒體 Web 文件的增加、刪多文件上傳問題，提供 Web 文件上傳進(jìn)度的時(shí)間提示，能能夠根據(jù) Web 文件名、添加的時(shí)間，文件大小等信息對多媒；b 文件上傳安全性模塊。能夠?qū)ι蟼魑募愋瓦M(jìn)行檢查，對制，確保 Web 文件上傳系統(tǒng)的正常用行。該系統(tǒng)功能介紹以及實(shí)際需要，Web 文件傳輸系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)按架結(jié)構(gòu)一般為文件數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器資源平臺、用戶個(gè)性操作模塊等幾部分構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)框圖如圖 3-2 所示。

圖 3-4 系統(tǒng)后臺功能模塊劃分3.4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)流圖是結(jié)構(gòu)化分析方法中使用的工具，它以圖形的方式描繪數(shù)據(jù)在中流動和處理的過程，它將數(shù)據(jù)獨(dú)立抽象出來，通過圖形方式描述信息的實(shí)程。數(shù)據(jù)流程圖由系統(tǒng)的外部實(shí)體、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)存儲和系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)流部分組成[31]。為了更加清晰的獲取 Web 文件傳輸系統(tǒng)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程以及數(shù)據(jù)互情況，下面通過結(jié)構(gòu)化分析方法，獲取 Web 文件傳輸系統(tǒng)前后臺的數(shù)據(jù)流分別如圖 3-5 及圖 3-6 所示。文件資源管理刪除文件提供下載

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]基于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬研究中心管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 彭杉.華中科技大學(xué) 2010
[3]基于FTP協(xié)議的文件傳輸服務(wù)器的研究[D]. 趙強(qiáng).大連海事大學(xué) 2008
[4]Web應(yīng)用安全研究[D]. 丁妮.南京信息工程大學(xué) 2007
[5]面向?qū)ο筌浖淖詣踊瘻y試框架的研究與設(shè)計(jì)[D]. 齊震.西北工業(yè)大學(xué) 2006
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本文編號：3255950