針對(duì)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)綜合布線教學(xué)實(shí)際,分析網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀以及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn),設(shè)計(jì)開發(fā)了3D效果直觀、交互性強(qiáng)、具有一定考核作用的3D虛擬仿真系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)綜合布線虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)能結(jié)合實(shí)訓(xùn)使學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)虛實(shí)結(jié)合提高動(dòng)手能力,有效地訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力,能夠讓學(xué)生更好地完成對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì),質(zhì)量管理和維護(hù)管理等一系列的工作。21世紀(jì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,也正是一個(gè)數(shù)字化時(shí)代,虛擬仿真技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演的角色不僅僅限于娛樂(lè),與教育結(jié)合也會(huì)突現(xiàn)閃光點(diǎn)。 

【文章來(lái)源】：電腦知識(shí)與技術(shù). 2020,16(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 開發(fā)背景
2 開發(fā)目的
    2.1 網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀
    2.2 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)
3 開發(fā)流程
    3.1 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
    3.2 虛擬仿真系統(tǒng)交互功能的實(shí)現(xiàn)
    3.3 虛擬仿真系統(tǒng)的測(cè)試與發(fā)布
4 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與研究[J]. 劉振海.  江蘇科技信息. 2017(13)
[2]綜合布線虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的研究與設(shè)計(jì)[J]. 田明山.  電腦知識(shí)與技術(shù). 2016(33)
[3]綜合布線系統(tǒng)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J]. 李乃振.  無(wú)線通信技術(shù). 2014(01)



本文編號(hào)：3028095