本文關鍵詞：基于云服務的教師教學網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：互聯(lián)網(wǎng)技術與傳統(tǒng)教育領域相結合后,產(chǎn)生了基于網(wǎng)絡的遠程教育應用,越來越多的遠程教育平臺被廣泛應用。而在應用過程中,存在著功能重復開發(fā)、建設和維護成本較高等問題,而采用云服務技術則可能較好地解決這一問題。針對傳統(tǒng)的教師教學平臺受眾范圍有限,無法充分利用資源,數(shù)據(jù)共享復雜,開發(fā)運維成本較高等問題,提出了基于云服務構建教師教學平臺的方案,引入“軟件即服務”的理念,將教師教學平臺的通用功能軟件構件封裝為服務,采用面向服務的系統(tǒng)開發(fā)架構模式,構建了教師教學平臺。在平臺的設計和開發(fā)過程中,針對基于云服務的教師教學平臺需要為不同租用對象提供服務的問題,重點研究了多租戶的數(shù)據(jù)隔離技術,從而保證平臺能夠根據(jù)不同的租戶的需求,提供相應的軟件服務,同時,研究了基于角色訪問控制的系統(tǒng)配置技術,使教師教學平臺可以根據(jù)租戶的應用需求的變化,對所提供的服務進行靈活的配置;針對目前在線教育教學資源在網(wǎng)絡上重復存儲,造成數(shù)據(jù)存儲空間浪費等問題,采用構建教學資源管理構件的方法,將同類資源進行合并,并合理備份,既能夠對教學資源的使用進行規(guī)范,也可以為不同的用戶提供服務;針對目前教師與學生之間一般通過第三方通信軟件實現(xiàn)交流答疑,存在著內(nèi)容管理不便,學生分組操作復雜等問題,構建基于云服務的通信交流軟件,實現(xiàn)學生的自動分組,以及廣播信息的發(fā)送,提高通信交流的效率;針對教師教學平臺對于學生考試功能的需求,基于統(tǒng)一的題庫系統(tǒng),采用科學的組題策略,使系統(tǒng)能夠針對用戶的考試需求,自動生成考題,提高考試的效率;針對于教師教學平臺中對于學習作業(yè)的布置、完成、審批、反饋等過程,沒有一套標準的流程規(guī)范的問題,構建了基于云服務的作業(yè)處理功能模塊,引入了工作流的相關技術,實現(xiàn)了作業(yè)處理的自動一體化流程論文首先對教師教學平臺的研究現(xiàn)狀進行了研究,分析了目前存在的主要問題。然后從用戶需求的角度出發(fā),構建了面向服務架構的教師教學平臺框架,主要是以云服務為基礎,為不同的用戶提高基本的在線教育軟件服務�；谄脚_框架,詳細設計了其主要功能,并利用編程語言具體實現(xiàn),最后對平臺的功能進行了測試。面向服務架構的教師教學平臺相對于傳統(tǒng)的平臺,具有教學資源配置更合理,軟硬件資源應用更充分,對于用戶學校而言,開發(fā)維護成本更低等優(yōu)勢,可以有效地提高學校的教學效率,具有較好的實際使用意義;而對于云計算平臺上多租戶數(shù)據(jù)分配隔離算法的研究,則具有一定的理論研究價值。
【關鍵詞】：面向服務架構 云服務平臺 在線教育 系統(tǒng)開發(fā)
【學位授予單位】：電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：TP311.52;TP393.092
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 第一章 緒論11-17
• 1.1 研究背景和意義11-12
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-15
• 1.3 主要研究內(nèi)容15-17
• 第二章 理論基礎和相關技術17-23
• 2.1 網(wǎng)絡教育服務理論17-18
• 2.2 面向服務架構技術18-19
• 2.3 軟件即服務技術19-21
• 2.4 Web MVC框架技術21-22
• 2.5 本章小結22-23
• 第三章 面向服務架構的教師教學平臺需求分析23-38
• 3.1 業(yè)務流程分析23-28
• 3.1.1 系統(tǒng)構建業(yè)務流程分析23-24
• 3.1.2 教學資源管理業(yè)務流程分析24-25
• 3.1.3 在線輔導交流業(yè)務流程分析25-26
• 3.1.4 在線考試業(yè)務流程分析26-27
• 3.1.5 作業(yè)在線審批業(yè)務流程分析27-28
• 3.2 系統(tǒng)功能需求分析28-36
• 3.2.1 系統(tǒng)參與者分析28-32
• 3.2.2 主要用例分析32-36
• 3.3 系統(tǒng)性能需求分析36-37
• 3.4 本章小結37-38
• 第四章 面向服務架構的教師教學平臺設計38-52
• 4.1 平臺設計目標38-39
• 4.2 平臺總體架構設計39-45
• 4.2.1 平臺邏輯構架設計39-41
• 4.2.2 平臺技術架構設計41-42
• 4.2.3 平臺功能架構設計42-45
• 4.3 平臺數(shù)據(jù)庫架構設計45-49
• 4.4 關鍵技術設計49-51
• 4.4.1 多租戶的數(shù)據(jù)隔離技術49-50
• 4.4.2 數(shù)據(jù)可配置技術50-51
• 4.4.3 智能組卷策略技術51
• 4.5 本章小結51-52
• 第五章 面向服務架構的教師教學平臺實現(xiàn)52-62
• 5.1 開發(fā)環(huán)境構建52
• 5.2 系統(tǒng)主要功能模塊的實現(xiàn)52-61
• 5.2.1 教學資源管理功能的實現(xiàn)52-55
• 5.2.2 在線輔導功能的實現(xiàn)55-57
• 5.2.3 在線考試功能的實現(xiàn)57-59
• 5.2.4 作業(yè)提交審批功能的實現(xiàn)59-61
• 5.3 本章小結61-62
• 第六章 面向服務架構的教師教學平臺測試62-75
• 6.1 教師教學平臺主要功能測試62-63
• 6.2 教師教學平臺應用測試界面63-74
• 6.3 本章小結74-75
• 第七章 總結與展望75-77
• 致謝77-78
• 參考文獻78-80

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  本文關鍵詞：基于云服務的教師教學網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：286561