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響應式設計在傳統(tǒng)幼教行業(yè)的實際應用

發(fā)布時間:2020-08-28 09:48
   技術改變生活,最近幾年,我們發(fā)現信息傳播借助于計算機技術的發(fā)展,在傳播渠道和受眾方面有了質的改變。信息的產生者可以通過更快的速度,更廣的覆蓋面,更直接的方式將內容傳遞到信息消費者面前。而這種快速,廣泛和直接的介質就是移動互聯(lián)網平臺。移動互聯(lián)網呈現和傳播信息最大的特點就是移動和多終端。 現在業(yè)界普遍涉及到的響應式設計包括:視覺響應式、交互的響應式和圖片的響應式,簡單來描述就是同樣的設計內容,在傳統(tǒng)的互聯(lián)網,新興的移動多終端的屏幕顯示上都是一致的。這種一致性可以保證信息呈現的美觀,減少信息傳遞對內容的損傷。 從2010年,移動互聯(lián)網概念逐步被業(yè)界提出至今,移動互聯(lián)網發(fā)展有5年時間,跨端的Web開發(fā)需求將會越來越大。如何在多種設備上進行跨端的界面適配?即根據不同設備環(huán)境自動響應和調整。 CSS3的Media Query技術是實現響應式設計的一種實現方式。響應式網絡設計(RWD/AWD)的出現,目的是為移動設備端用戶提供更好的體驗,并且整合從桌面到手機的各種屏幕尺寸和分辨率,用技術手段來促進網頁適應從小到大(現在到超大)的不同分辨率的屏幕。 根據作者的實際工作經驗,作者設計并實現了[Q Baby]幼教溝通平臺系統(tǒng),幼兒園教師在后臺發(fā)布寶寶在學;蛘哂變簣@的動態(tài)信息,家長可只需登錄手機網站即可查看,手機網站主要采用響應式設計理念,使用同一套展示方式,兼容不同的終端設備,主要解決家長與幼兒園老師的溝通信息不對稱的行業(yè)問題,是一次很好的傳統(tǒng)教育互聯(lián)網化的實踐具有積極的研究意義。在系統(tǒng)選型過程中,基于webapp和Native APP的選擇,論文中分析到:Web app與Native APP本質區(qū)別是Native App是獨立的可執(zhí)行文件,直接與操作系統(tǒng)進行聯(lián)系,Web App則在瀏覽器里面運行,通過瀏覽器引擎與操作系統(tǒng)通信,基于這些特點,論文系統(tǒng)最終采用以手機網站實現第一期目標的實現方式。 作者在寫作論文的過程中,非常注重互聯(lián)網安全方面的知識,重點查閱了安全方面的文獻資料,了解了近幾年持續(xù)爆發(fā)的互聯(lián)網安全數據庫泄露事件,從而得出結論,在應用開發(fā)一開始就應該注意互聯(lián)網安全方面的防范,嚴格按照安全規(guī)范開發(fā),降低網絡應用被攻擊的風險。網絡系統(tǒng)處于一個相對安全信任的環(huán)境下,用戶才可以放心的使用,反過來講也是遵循產品以用戶為中心,提高用戶體驗的方式之一。論文中在系統(tǒng)安全防范方面做了詳細的闡述和代碼分析。
【學位單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2015
【中圖分類】:G617;TP393.09
【部分圖文】:

圖片,寬度


圖 1-21.2.3 圖片自動化 圖片自動化的核心就是把圖片寬度設為 100%img { max-width: 100%;} 這樣設置以后,圖片的寬度會鋪滿整個屏幕。背后的思路是:就是無論何時,都確保在其原始寬度范圍內,以最大的寬度同比完整的顯示圖片。7

家長,幼兒園,核心功能,軟件設計


第 2 章 系統(tǒng)概要設計 1 軟件功能設計 針對作者在實際工作中遇到的問題,在本論文研究的系統(tǒng)中,我們需要系統(tǒng),解決家長獲取寶寶在幼兒園信息不及時的問題。用戶主要分為兩種角色:教師和家長。教師需要把寶寶的動態(tài)以某種形去,家長需要及時或者異步接收到這種信息,基于這種共識,讓多余功系統(tǒng)最小化可行執(zhí)行力度就是圍繞寶寶動態(tài)展開。根據需求提出解決方案,如圖 2-1 軟件設計的核心功能。

班級,一對多,學生,老師


一對一聯(lián)系(1 ∶ 1):一個班級只允許有一個老師,則老師與班級的聯(lián)系是一對一的。一對多聯(lián)系(1 ∶ N):一個班級擁有一定數量的學生,班級與學生的關系就是一對多。多對多聯(lián)系 (M ∶ N)一個學生可以學多門課程,而每門課程可以有多個學生來學習。關系型數據庫中,建立 E-R 圖關系時,傾向于使用一對一和一對多聯(lián)系,最終映射為數據表后,能夠增加數據庫的健壯性和可擴展性。建立 E-R 圖的目的是分析領域模型,建立具體事物之間的關聯(lián),理清關系,促進需求分析師和軟件開發(fā)者之間交流。寶寶動態(tài)對象,如圖 2-2

【共引文獻】

相關期刊論文 前6條

1 王雷震;羅國鋒;張文亭;吳興海;;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關鍵知識結構與教學設計[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2014年03期

2 徐蓓;;論企業(yè)的品牌經理制管理[J];企業(yè)經濟;2008年10期

3 萬莉;金鑫;;醫(yī)藥企業(yè)產品管理研究[J];現代商貿工業(yè);2008年01期

4 陳云;;從IPD的成功實施論述信息方法論及其意義[J];信息系統(tǒng)工程;2010年07期

5 萬莉;金鑫;;醫(yī)藥企業(yè)有效進行產品管理的對策研究[J];中國醫(yī)藥技術經濟與管理;2007年08期

6 王曉偉;;傳統(tǒng)企業(yè)移動互聯(lián)網時代下的產品研發(fā)項目管理[J];項目管理技術;2015年02期

相關博士學位論文 前2條

1 黃文忠;中資商業(yè)銀行核心競爭力構建[D];廈門大學;2008年

2 張小峰;技術成果熟化的條件、機制與模式研究[D];中國科學技術大學;2013年

相關碩士學位論文 前10條

1 姚曉峰;基于業(yè)務軟件平臺的外貿出口業(yè)務管理系統(tǒng)的設計與實現[D];北京郵電大學;2011年

2 吳映國;上海實業(yè)馬利畫材有限公司產品整合戰(zhàn)略研究[D];上海交通大學;2007年

3 王冬;中藥企業(yè)新產品開發(fā)戰(zhàn)略研究[D];中國海洋大學;2008年

4 尹雄偉;中國聯(lián)通衡陽分公司3G時代營銷渠道優(yōu)化研究[D];中南大學;2012年

5 沈毅;V公司戰(zhàn)略計劃[D];上海外國語大學;2013年

6 管斌;G集團(中國)產品發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];蘇州大學;2013年

7 顏志堅;至申公司集成產品開發(fā)管理體系構建的研究[D];華南理工大學;2013年

8 潘科;手機端電子書籍設計與用戶閱讀習慣研究[D];北京服裝學院;2013年

9 楊堅;精益生產在SHVS公司的應用[D];華東理工大學;2014年

10 滕菲;中捷機床有限公司產品經理制的設計研究[D];哈爾濱理工大學;2013年



本文編號:2807422

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