本文選題：計算機網(wǎng)絡(luò)及維護 + 分層教學(xué)　； 參考：《實驗技術(shù)與管理》2016年08期

【摘要】：在"計算機網(wǎng)絡(luò)及維護"教學(xué)中,由于學(xué)生存在個體差異,指出了分層教學(xué)的必要性,并探討了實驗課程分層教學(xué)模式的構(gòu)建。以"局域網(wǎng)的設(shè)計與搭建"為例,介紹了分層教學(xué)模式實踐的經(jīng)驗和體會,最后給出了教學(xué)效果評價,結(jié)果表明分層教學(xué)模式有利于提高實驗課程教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:In the teaching of "computer Network and maintenance", the author points out the necessity of stratified teaching because of the students' individual differences, and probes into the construction of the layered teaching mode of experimental courses. Taking the design and construction of local area network as an example, this paper introduces the experience and experience of the practice of the layered teaching mode, and finally gives the evaluation of the teaching effect. The result shows that the layered teaching model is beneficial to the improvement of the teaching quality of the experimental course.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;華中師范大學(xué)文科綜合實驗教學(xué)示范中心;華中師范大學(xué)實驗室與設(shè)備管理處;
【分類號】：TP393-4;G642

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本文編號：2093792