基于互聯(lián)網(wǎng)支付視角的移動支付研究
發(fā)布時間:2017-11-15 06:14
本文關(guān)鍵詞:基于互聯(lián)網(wǎng)支付視角的移動支付研究
更多相關(guān)文章: 互聯(lián)網(wǎng)支付 移動支付 應(yīng)用場景 產(chǎn)業(yè)鏈
【摘要】:2013年被稱為互聯(lián)網(wǎng)金融元年,在這一年互聯(lián)網(wǎng)思維顛覆了傳統(tǒng)金融行業(yè)的格局;ヂ(lián)網(wǎng)企業(yè)加快在金融行業(yè)圈地跑馬的速度,P2P貸款、眾籌、余額寶等新的互聯(lián)網(wǎng)金融形態(tài)紛紛涌現(xiàn);ヂ(lián)網(wǎng)支付方式的成熟是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展如此迅猛的基因所在,用戶已經(jīng)習(xí)慣了在電腦端購物、理財、賬戶管理。發(fā)展到2014年,隨著移動支付的大爆發(fā),互聯(lián)網(wǎng)金融有顛覆所有傳統(tǒng)行業(yè)的趨勢。移動支付表象為支付手段由電腦端支付向移動終端支付的轉(zhuǎn)移,看似只是終端設(shè)備的改變。其實不然,支付終端的變化對整個支付行業(yè)來說是牽一發(fā)而動全身。無論是在支付應(yīng)用場景、安全問題解決、支付模式塑造方面還是在用戶習(xí)慣培養(yǎng)以及產(chǎn)業(yè)鏈整合等方面都有了新情況。本文通過從已經(jīng)成熟的互聯(lián)網(wǎng)支付視角出發(fā),為移動支付行業(yè)的健康發(fā)展提供思路。本文研究具體從以下幾個方面展開。文章在緒論部分探討了選題的背景,研究的目的和意義,闡述了移動支付相關(guān)的概念,為下面的研究奠定基礎(chǔ)。文章第二部分則通過PEST分析方法,對移動支付所處的宏觀環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)研究。研究發(fā)現(xiàn)無論是政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會環(huán)境還是技術(shù)環(huán)境,都為移動支付的爆發(fā)提供了土壤,移動支付的發(fā)展是大勢所趨。第三章主要通過互聯(lián)網(wǎng)支付和移動支付的市場交易規(guī)模和結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)對比,研究移動支付的發(fā)展態(tài)勢。數(shù)據(jù)表明移動支付的便捷性和豐富應(yīng)用場景能更好的與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合,移動支付有著更好的發(fā)展前景。第四章探討了互聯(lián)網(wǎng)支付向移動支付轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的問題,主要表現(xiàn)在支付安全和產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同上面。分析了移動支付方式下支付安全和產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同出現(xiàn)的變化,在此基礎(chǔ)上為解決問題提供了思路。文章最后對移動支付研究進(jìn)行了總結(jié)和展望。前面的研究證明移動支付發(fā)展擁有美好的前景,成為我國發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融的巨大推動力。但是與互聯(lián)網(wǎng)支付相比產(chǎn)生了新的問題需要解決。而實現(xiàn)移動支付的健康發(fā)展,銀行體系和運營商就需要協(xié)同合作,保證產(chǎn)業(yè)鏈各方的核心利益。相信在多方的共同努力下,移動支付時代即將到來。
【學(xué)位授予單位】:蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:F724.6;F832.2
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 劉敏;王琴;;第三方支付發(fā)展對商業(yè)銀行銀行卡業(yè)務(wù)的影響[J];金融會計;2009年05期
2 陸麗萍;楊暢;柴慧;馬小玲;;新形勢下上海第三方支付產(chǎn)業(yè)競合對策研究[J];科學(xué)發(fā)展;2013年04期
3 鄭璇;;移動第三方支付需要金融監(jiān)管創(chuàng)新支持[J];中國信用卡;2012年03期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 徐莎莎;基于雙邊市場理論的第三方支付行業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
2 馬國梁;中國移動支付產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式分析[D];北京郵電大學(xué);2007年
3 姜勇;基于博弈論分析的我國移動支付產(chǎn)業(yè)鏈研究[D];北京郵電大學(xué);2008年
4 yす,
本文編號:1188644
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/ydhl/1188644.html
最近更新
教材專著