本文關(guān)鍵詞：IOT環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課程群及實(shí)驗(yàn)綜合平臺建設(shè)

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【摘要】：物聯(lián)網(wǎng)(IOT)是下一代信息技術(shù)的核心,互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ),在這種新形式下,承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)知識模塊的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程群成為了高校信息類專業(yè)中最重要的專業(yè)課程群之一,但傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式與體系已經(jīng)無法適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)課程群建設(shè)的需要。本文通過對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程群實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)的分析,針對目前課程群實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的不足,根據(jù)"創(chuàng)新優(yōu)先,能力主導(dǎo),課程協(xié)同,項(xiàng)目驅(qū)動"的實(shí)驗(yàn)課程群教學(xué)模式,研究并提出一種分層次的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課程群體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建了一套新的符合人才培養(yǎng)需求的綜合實(shí)驗(yàn)平臺,可以為師生提供一個高水平和高效率的教學(xué)科研平臺。
【作者單位】： 湖北工業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;湖北工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院;
【基金】：湖北省教育廳教學(xué)研究與改革項(xiàng)目(2013282,2014277,2014287) 2015湖北省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題(2015GA018)
【分類號】：G642;TP393-4
【正文快照】： 0引言作為互聯(lián)網(wǎng)的延伸和擴(kuò)展,物聯(lián)網(wǎng)以其迅猛的發(fā)展勢頭和所帶來的巨大經(jīng)濟(jì)效益,成為了下一個推動世界高速發(fā)展的重要生產(chǎn)力,同時也給高校帶來了新的發(fā)展契機(jī)與挑戰(zhàn)[1]。社會對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才數(shù)量和質(zhì)量需求的不斷增長,使得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程群成為了高校信息類專業(yè)最重要的專業(yè)課

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