互聯(lián)網(wǎng)虛擬社群組織文化認(rèn)同研究——以“保研論壇”為例
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更多相關(guān)文章: 網(wǎng)絡(luò)虛擬社群 文化認(rèn)同 人際互動(dòng)
【摘要】:本文通過對虛擬社群"保研論壇"部分案例的跟蹤和研究,考察了虛擬社群中人際互動(dòng)活動(dòng)對社群文化認(rèn)同程度的影響關(guān)系。通過認(rèn)知與情感兩個(gè)維度,活躍度、忠誠度和貢獻(xiàn)率三個(gè)變量,發(fā)帖、登錄頻率、離群率、類群意識、原創(chuàng)帖和主題活動(dòng)六個(gè)測量指標(biāo),驗(yàn)證了虛擬社群成員間的互動(dòng)行為,可以提升成員在社群背景下的自我認(rèn)同感,幫助確立成員在社群中的個(gè)人身份認(rèn)知,進(jìn)而提高對社群的文化認(rèn)同;虛擬社群成員對社群的忠誠和貢獻(xiàn),可以強(qiáng)化成員對社群的情感認(rèn)同度,進(jìn)而提高社群的文化認(rèn)同。
【作者單位】: 電子科技大學(xué);清華大學(xué)公共管理學(xué)院;電子科技大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵信息的篩選和影響力評估”(08BXW024) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員的組織成因及治理對策研究”(10YJC810053) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)課題“以校園網(wǎng)為核心,加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究”(12JDSZ1014)階段性成果
【分類號】:TP393.0
【正文快照】: 在互聯(lián)網(wǎng)所搭建的虛擬空間中,一種截然不同于傳統(tǒng)社群、跨越地理與時(shí)間空間的人際交往組織已經(jīng)形成,并獲得用戶的極大青睞,我們將之稱為“網(wǎng)絡(luò)社群”[1](P.261-270)。這種虛擬的社群形式,脫離了現(xiàn)實(shí)中的時(shí)空約束,以信息技術(shù)架構(gòu)為基礎(chǔ),將有共同興趣、愛好的成員聚集起來,頻繁
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9 張景s,
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