項目管理專業(yè)人才培養(yǎng)的半結(jié)構(gòu)化范式探索
本文關(guān)鍵詞:項目管理專業(yè)人才培養(yǎng)的半結(jié)構(gòu)化范式探索
更多相關(guān)文章: 項目管理 半結(jié)構(gòu)化范式 人才培養(yǎng) 教學(xué)改革
【摘要】:隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展和信息社會的進(jìn)步,傳統(tǒng)的項目管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。構(gòu)建了半結(jié)構(gòu)化范式項目管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系,并據(jù)此設(shè)計了配套的教學(xué)改革方案,以滿足社會對創(chuàng)新型、應(yīng)用型項目管理專業(yè)人才的需求。
【作者單位】: 山西財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 項目管理 半結(jié)構(gòu)化范式 人才培養(yǎng) 教學(xué)改革
【基金】:山西財經(jīng)大學(xué)教改項目(2009206)
【分類號】:F284-4
【正文快照】: 0引言隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展和信息社會的進(jìn)步,項目已經(jīng)成為企業(yè)和社會創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富和社會福利的主要方式,項目管理也逐步成為發(fā)展最快和使用最為廣泛的管理模式之一。但是,項目管理的學(xué)位教育在我國開展較晚,我國最早的項目管理教育始于1997年,當(dāng)時項目管理教育的主
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:904204
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