發(fā)布時(shí)間：2017-08-22 16:33

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)企業(yè)高職學(xué)院培訓(xùn)工作實(shí)施項(xiàng)目化管理的探索

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【摘要】：國(guó)有特大型企業(yè)高職學(xué)院在培訓(xùn)工作上實(shí)施項(xiàng)目化管理,健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)成本管理,建立責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源與效益共享,可以破解培訓(xùn)與高職教育職能交叉、教學(xué)資源配置不靈活、成本核算不清等困局,彰顯企業(yè)辦學(xué)特色,提升企業(yè)高校的社會(huì)知名度。
【作者單位】： 山東勝利職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)學(xué)院 培訓(xùn) 項(xiàng)目管理 探索
【分類號(hào)】：G717
【正文快照】： 企業(yè)高等職業(yè)學(xué)院,具有鮮明的企業(yè)行為。學(xué)院的投資主體是企業(yè),企業(yè)的需要就是學(xué)院的任務(wù)。培訓(xùn)任務(wù)不確定性、急需性、與生產(chǎn)一線結(jié)合的緊密性,以及對(duì)任課教師勞酬考核的不平衡性,時(shí)常給學(xué)院的全日制常規(guī)教學(xué)工作帶來很大的沖擊。如何理順培訓(xùn)與全日制教學(xué)兩者之間的關(guān)系,既

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本文編號(hào)：720203