自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新內(nèi)容與運(yùn)行機(jī)制
本文關(guān)鍵詞:自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新內(nèi)容與運(yùn)行機(jī)制,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:針對(duì)目前自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容單一、分散及缺乏個(gè)性的缺陷造成學(xué)生創(chuàng)新能力薄弱的問(wèn)題,分析了"科技創(chuàng)新活動(dòng)"與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系,闡述了"創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室"科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容與途徑,以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向構(gòu)建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行管理機(jī)制,包括經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、項(xiàng)目管理機(jī)制及測(cè)評(píng)機(jī)制,實(shí)踐證明,學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目培養(yǎng),創(chuàng)新意識(shí)與能力得到明顯提高,在各類科技競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。
【作者單位】: 南京工程學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 創(chuàng)新內(nèi)容 運(yùn)行管理機(jī)制 創(chuàng)新能力
【基金】:南京工程學(xué)院教改項(xiàng)目(JG201306,GY201109)
【分類號(hào)】:TP20-4;G642
【正文快照】: 0引言科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)產(chǎn)品個(gè)性化的需求,要求工科大學(xué)生不僅要有一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí),更應(yīng)該有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。創(chuàng)新活動(dòng)需要強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)、勇于探索的創(chuàng)新精神、求異的思維能力和必要的知識(shí)基礎(chǔ)和動(dòng)手能力,創(chuàng)新教育的本質(zhì)是個(gè)性化、多樣化,因此,需要選擇好的內(nèi)容
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李志生;李冬梅;王曉霞;王志紅;夏蓓婭;;理工科學(xué)生課外科技活動(dòng)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年S1期
2 張齊;朱寧西;田立斌;;基于課外科技活動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年05期
3 顧秉林;王大中;汪勁松;陳皓明;姚期智;;創(chuàng)新性實(shí)踐教育——基于高水平學(xué)科建設(shè)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路[J];清華大學(xué)教育研究;2010年01期
4 姜峰;;高校實(shí)驗(yàn)室在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期
5 鄭家茂;;構(gòu)建“做學(xué)研”相結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中研、研中創(chuàng)”[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2010年01期
6 田?;羅維平;;創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室自主管理和自主學(xué)習(xí)模式探析[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2012年02期
7 鄭春龍;實(shí)驗(yàn)室層次開(kāi)放的思考與探索[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2005年01期
8 江錦花;;大學(xué)生科技創(chuàng)新與開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理模式[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2009年12期
9 李舜酩;王亞彤;;抓好創(chuàng)新基地建設(shè) 促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力提高[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2010年12期
10 朱金秀;范新南;朱昌平;江冰;;電氣信息類人才實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2011年10期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 溫霜威;武青梅;;山西省本科院校運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀研究[J];搏擊(體育論壇);2011年05期
2 王昕;孫萬(wàn)彬;張麗華;武宇明;;開(kāi)放機(jī)能實(shí)驗(yàn)室 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神[J];才智;2009年22期
3 邱東;白文峰;李巖;;基于科技競(jìng)賽的自動(dòng)化專業(yè)科技創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)與探討[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2011年03期
4 楊東紅;王筱珍;;電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐與研究[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2010年04期
5 胡秀英;鄭純智;;化工原理實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的實(shí)踐與探索[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年09期
6 蘇沛群;淺談高職院實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
7 熊紅斌;;基于創(chuàng)新俱樂(lè)部的第二課堂活動(dòng)模式研究與實(shí)踐[J];大家;2012年10期
8 黃順年;劉建國(guó);;應(yīng)用型人才與應(yīng)用型創(chuàng)新人才比較分析[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2012年05期
9 付杰;;完善創(chuàng)新教育體系 提高教育教學(xué)質(zhì)量[J];大連民族學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期
10 保利勇;趙東風(fēng);丁洪偉;;電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的實(shí)踐培養(yǎng)模式探索[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2009年S1期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉南;呂淑琴;張?jiān)孪?;開(kāi)放實(shí)驗(yàn)課題帶來(lái)的思考及其管理方法的研究[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2010年
2 陳代梅;姬海鵬;欒興龍;;化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放與大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2010年
3 馬秀坤;史運(yùn)濤;王捷;鄭勇;楊立永;;PLC實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的探索與創(chuàng)新[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2010年
4 胡杰;冉學(xué)平;秦明忠;;構(gòu)建數(shù)字媒體教育“三位一體”的實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)模式[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2010年
5 馬秀坤;史運(yùn)濤;王捷;鄭勇;楊立永;;PLC實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的探索與創(chuàng)新[A];北京高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年年會(huì)優(yōu)秀論文[C];2011年
6 胡杰;冉學(xué)平;秦明忠;;構(gòu)建數(shù)字媒體教育“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)模式[A];北京高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年年會(huì)優(yōu)秀論文[C];2011年
7 王敏;;普通高校本科人才培養(yǎng)模式研究的幾個(gè)問(wèn)題[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年
8 瓜荔荔;錢(qián)建華;;學(xué)術(shù)交流與高校學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)[A];學(xué)術(shù)交流質(zhì)量與科技研發(fā)創(chuàng)新——中國(guó)科協(xié)第三屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集(上)[C];2008年
9 于振濤;;實(shí)驗(yàn)室與校內(nèi)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)探究——基于理工科學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的視角[A];2011高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)學(xué)術(shù)暨教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2011年
10 黃品高;葉懋;景新幸;;電子電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本素質(zhì)的探索[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會(huì)第二十屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集(上冊(cè))[C];2010年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 余曉;面向產(chǎn)業(yè)需求的工程實(shí)踐能力開(kāi)發(fā)研究[D];浙江大學(xué);2012年
2 陳國(guó)松;我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)本科工程教育實(shí)踐教學(xué)改革研究[D];華中科技大學(xué);2012年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 沈濤;某醫(yī)科大學(xué)學(xué)生評(píng)教及對(duì)教學(xué)改革效果評(píng)價(jià)研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2011年
2 趙旭;大學(xué)生課外科技活動(dòng)與創(chuàng)新力的相關(guān)性分析[D];東北大學(xué);2009年
3 胡玉巧;工程創(chuàng)新人才的類型及其課程設(shè)置研究[D];華東理工大學(xué);2012年
4 徐建東;面向教學(xué)的高校開(kāi)放實(shí)驗(yàn)管理研究[D];華東師范大學(xué);2007年
5 O仆
本文編號(hào):481117
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/xiangmuguanli/481117.html