目前,我國正處在全面建設(shè)小康社會的攻堅(jiān)之年,全國各高校的資助管理機(jī)構(gòu)承擔(dān)著將國家資助資源正確引領(lǐng)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上的重任。本研究通過對計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的開發(fā),能為資助管理體系提供更多參考,促進(jìn)資助工作向健康、綠色、文明方向發(fā)展。切實(shí)讓困難學(xué)生享受到政府給予的實(shí)惠,確保高等教育資助資源公正公平的分配給每一名貧困學(xué)生。但是,如何識別家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生目前卻沒有規(guī)章可循。缺乏有效的困難識別手段,導(dǎo)致有限的資金資源無法開展有針對性的實(shí)施。許多貧困學(xué)生因?yàn)闆]有得到相應(yīng)的認(rèn)可而失去救助的機(jī)會,造成資源浪費(fèi)和心理不平衡。作為資助工作的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),對貧困學(xué)生的智能識別是以后開展資助工作的基石。如何使識別工作高效簡潔,是資助一線上工作人員急切盼望突破的一個難關(guān)。國家雖然對助學(xué)工作不斷調(diào)整與完善,但是新的資助策略尚未形成健全的方案。在認(rèn)真總結(jié)了國內(nèi)外的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定方式的研究實(shí)例后,結(jié)合我國的特殊國情,針對目前學(xué)生提供證明材料流程復(fù)雜、個別證明材料可信度低、資助管理隊(duì)伍人員不固定、一線人員缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)各行其是等諸多問題,總結(jié)歸納了中國家庭的財(cái)富收支情況,理清了各影響因子之間的層級脈絡(luò)關(guān)系。用層次... 

【文章來源】：齊魯工業(yè)大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

資助管理工作步驟流程圖

齊魯工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文15圖2.2學(xué)生基本信息收集其次，學(xué)生具體可以提供的資料主要有以下材料：調(diào)查表(村鎮(zhèn)兩級蓋章證明)，建檔立卡困難證明，大病病例及花費(fèi)清單，殘疾證、孤兒證、烈士證、低保證，家庭負(fù)債證明，父母離異證，死亡證明，學(xué)生接受非義務(wù)教育階段證明。從目前大學(xué)工作的實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，形成高校家庭經(jīng)濟(jì)困難的主要原因如下：

第3章家庭經(jīng)濟(jì)困難因素?cái)?shù)學(xué)分析20圖3.1家庭經(jīng)濟(jì)困難因素分析模型地域因素，主要包括地理位置、戶口性質(zhì)、是否低保以及是否屬于建檔立卡貧困戶、所在區(qū)域是否發(fā)生過自然災(zāi)害等情況。這些指標(biāo)都是可以進(jìn)行量化的一些數(shù)據(jù)。比如說，地理位置可以設(shè)置下面一些選項(xiàng)：是否國家貧困縣、是否省市貧困地區(qū)、是否革命老區(qū)、其他區(qū)域，這些選項(xiàng)之間的層次界限比較明顯，可以采用階梯數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行分層界定。戶口性質(zhì)簡單分為兩種——城鎮(zhèn)和農(nóng)村，層次化很明顯。再比如自然災(zāi)害，如地震、臺風(fēng)、旱災(zāi)、澇災(zāi)、火災(zāi)這一類型的數(shù)據(jù)，發(fā)生的概率較小但是影響的程度很大，所以采用區(qū)分度小的數(shù)據(jù)作為評判參考。還有一些指標(biāo)是非常明確的數(shù)據(jù)，是否農(nóng)村低�；虺擎�(zhèn)低保、是否建檔立卡已脫貧或建檔立卡未脫貧，這一類材料是經(jīng)過民政部門一一審核評定的，在評定依據(jù)中具有很高的可靠性，設(shè)計(jì)時可以在地域因素包含的幾個方面中占據(jù)較高的比重。家庭因素在分析家庭經(jīng)濟(jì)困難中時最復(fù)雜，也是最難以進(jìn)行判定的。經(jīng)過前面的分析可見，有些數(shù)據(jù)相對模糊，但是基于六部門的大數(shù)據(jù)比對，我們也可以有效的減小由于失實(shí)填寫的數(shù)據(jù)造成的問題，為了后期進(jìn)行大數(shù)據(jù)比對，采集每個家庭成員的身份證信息成為重中之重。家庭因素主要考慮的方面包括房屋的建筑類型、家庭所有成員的收支情況、家庭所有成員的身體情況、家庭成員的學(xué)歷情況。房屋類型可設(shè)置相應(yīng)的選項(xiàng)，

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3488889