發(fā)布時間：2021-09-06 03:39

　　本研究目的是了解中國青年田徑運動員在國際賽場上的競技實力及表現(xiàn)情況,鑒于目前國內(nèi)對青少年田徑賽事相關(guān)研究較少,本文對世界田聯(lián)舉辦的世界青年田徑錦標賽中國的競技實力進行研究分析,對于我們掌握我國青年田徑運動員在國際田壇中的動態(tài)成績特征和趨勢變化具有重要意義。本文通過文獻資料法、帕累托分析法、對比分析法和訪談法對最近10屆（8至17屆）世界青年田徑錦標賽（U20）中國隊在獎牌榜、積分榜、單項獲得過前8名的國家與我國各個單項進入過前8名的運動員進行具體的縱向與橫向研究,對比各屆比賽的變化,分析趨勢,找出我國的優(yōu)勢項目與潛優(yōu)勢項目及其動態(tài)變化,給予相關(guān)人員研究和科學(xué)化訓(xùn)練提供幫助,為中國田徑在青少年人才的培養(yǎng)建設(shè)和運動訓(xùn)練方面的問題上提供理論參考,助力東京奧運會和奧運爭光計劃,最終對中國田徑的長遠可持續(xù)發(fā)展提供幫助。通過研究得出結(jié)論如下:（1）我國在金牌榜、獎牌榜和積分榜排名上不屬于最強陣營國家,主要原因是進入前3名的運動員不夠多,奪金點少,但進入前8的運動員較多,體現(xiàn)在積分排名>獎牌榜排名>金牌榜排名,因此競技實力較強卻不拔尖。（2）把共10屆田徑世青賽拆分為前后兩個階段分析后發(fā)... 

【文章來源】：杭州師范大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

歷屆世界青年田徑錦標賽參賽國家數(shù)量統(tǒng)計

杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文8加大賽經(jīng)驗，在未來成材之路上具有深遠的意義。從圖1-1和圖1-2的趨勢中可以看出，總體上世青賽參賽國家和參賽運動員呈現(xiàn)出上升趨勢，其中2014年第15屆賽事中參與國家數(shù)量最多，2012年第14屆參與人數(shù)最多。圖1-1歷屆世界青年田徑錦標賽參賽國家數(shù)量統(tǒng)計圖1-2歷屆世界青年田徑錦標賽參賽人數(shù)統(tǒng)計從表1-2可以看出，田徑世青賽的比賽項目與成年級別比賽略有不同（世錦賽共47項），考慮到青少年的生理特點等因素，項目設(shè)置相對較少，并未設(shè)馬拉松跑等項目。在第8屆世青賽中，共設(shè)置了43個項目，其中男子22項，女子21項，第10屆增加了女子3000米障礙跑后至此一直沒有改變，從項目設(shè)置改變可以看出經(jīng)過調(diào)整后，男女項目數(shù)量逐漸一致。

杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文203.2第8至17屆世界青年田徑錦標賽中國總體情況分析3.2.1第8至17屆世界青年田徑錦標賽我國參賽人次情況分析表3-8中國各屆比賽參賽人次統(tǒng)計表8屆9屆10屆11屆12屆13屆14屆15屆16屆17屆總計總參賽22253074142138253635320男91015362101511139130女13151538121123142326190圖3-1中國各屆比賽參賽人次統(tǒng)計圖田徑世青賽做為世界田聯(lián)舉辦的最高規(guī)格的青年賽事，歷屆賽事都能吸引到各國優(yōu)秀運動員前來參賽，每屆賽事都有達標成績，達到標準才能前來比賽，并且有參賽人數(shù)限制，規(guī)定每一項目各性別最多派出2名運動員參賽，因此參與競賽的選手人次數(shù)據(jù)是競技實力強弱的體現(xiàn)。圖3-1和表3-8顯示，10屆田徑世青賽，我國共有320名運動員參加了比賽，總體來看呈現(xiàn)出“山峰型”，即中間高兩邊低的情況。在第11屆比賽達到最高峰，有74人次運動員參賽，通過研究我們可以發(fā)現(xiàn)，這屆比賽于2006年在中國北京舉行，并且恰好處于2008年北京奧運會前2年，人才儲備充分，在家門口舉辦的比賽，既是為了備戰(zhàn)奧運會做準備，也是青年運動員的一次練兵。圖表還能看出第8屆至第11屆比賽參賽人數(shù)逐漸增加，這幾屆比賽舉行于2000年至2006年期間，中國申奧成功，逐漸重視人才梯隊的培養(yǎng)，2008年舉行的第12屆世青賽人次最少，這之后的5屆比賽參賽人次浮動不大，均在20多至30多人之間，但沒有達到2006年那樣的高峰。從男女運動員參賽人次來看，其中男女運動員分別占到130名和190名，女

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]我國優(yōu)秀田徑運動員“早衰”的原因分析及對策探究[D]. 丁亞莉.武漢體育學(xué)院 2018
[2]中國田徑隊競技成績分析[D]. 姚曉敏.成都體育學(xué)院 2018
[3]我國田徑單項奧林匹克高水平后備人才基地體教結(jié)合培養(yǎng)模式研究[D]. 吳雨佳.北京體育大學(xué) 2018
[4]我國競技體育田徑優(yōu)勢項目和潛優(yōu)勢項目布局特征和發(fā)展對策研究[D]. 陳生.北京體育大學(xué) 2018
[5]27-31屆奧運會田徑比賽成績變化特征分析及對我國的啟示[D]. 肖陽.揚州大學(xué) 2017
[6]我國田徑競技實力發(fā)展態(tài)勢及對策研究[D]. 易文娟.江西師范大學(xué) 2017
[7]憂慮與出路—我國競技體育后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策[D]. 趙楊.首都體育學(xué)院 2017
[8]田徑競賽積分制下青少年運動員不同規(guī)格器材設(shè)置的成績差異性研究[D]. 劉輝.北京體育大學(xué) 2017
[9]歷屆世界田徑錦標賽中國隊成績特征分析[D]. 范劍慧.天津體育學(xué)院 2017
[10]對我國女子標槍項目后備人才基地的研究[D]. 張曉東.北京體育大學(xué) 2016



本文編號：3386667