發(fā)布時間：2021-06-22 17:25

　　在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,企業(yè)是創(chuàng)新的主體,企業(yè)中的知識型員工是創(chuàng)新的核心力量,尤其在國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的整體大環(huán)境下,充分發(fā)掘知識型員工的潛能,引導(dǎo)和全面發(fā)揮知識型員工的自主性、創(chuàng)造性,在實(shí)現(xiàn)自我價值的同時,推動企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展就顯得尤為重要。因此,如何對知識型員工的工作效率進(jìn)行提升,促進(jìn)知識型員工開展創(chuàng)新活動,將是當(dāng)下乃至未來社會管理方面最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也是推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新、社會創(chuàng)新的關(guān)鍵問題。越來越多的管理者意識到,企業(yè)原有的激勵政策已經(jīng)無法有效的激發(fā)知識型員工的工作積極性和創(chuàng)造性,有的甚至起到負(fù)面作用。因此,如何改進(jìn)公司現(xiàn)有的激勵政策,以滿足知識型員工的需求,對企業(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展顯得尤為重要。本文以知識型員工為研究對象,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)查閱、訪談、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等方法,對M公司知識型員工激勵進(jìn)行調(diào)查及深入分析,詳細(xì)論述了M公司知識型員工激勵政策的現(xiàn)狀。圍繞公司存在的激勵管理工作重視度不高、激勵覆蓋面不全等問題,文章從薪酬結(jié)構(gòu)、職級評定、績效考核、精神激勵等方面進(jìn)行了分析和研究,綜合運(yùn)用內(nèi)容激勵和過程激勵的相關(guān)理論,梳理和分析了M公司知識型員工的激勵政策,并給出針對性的優(yōu)化策略。 

【文章來源】：北方工業(yè)大學(xué)北京市

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

公司員工比例在項(xiàng)目組織實(shí)施上，作為高新技術(shù)企業(yè)，公司既積極爭取市場類項(xiàng)目，也響

矩陣式項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)示意圖

研發(fā)部員工男女比例

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論知識型員工的忠誠管理[J]. 吳劉嫻雅.  才智. 2019(36)
[2]淺談我國民營企業(yè)員工激勵對策[J]. 劉鐵盈.  中外企業(yè)家. 2019(30)
[3]宿遷A公司基層員工激勵機(jī)制研究[J]. 馬明茜,許妍.  中外企業(yè)家. 2019(29)
[4]激勵理論在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運(yùn)用分析[J]. 蘆愛紅.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2018(19)
[5]芻議知識經(jīng)濟(jì)時代知識型員工的激勵機(jī)制[J]. 彭志強(qiáng),劉俊娜,姜渝.  科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2017(11)
[6]企業(yè)知識型員工薪酬激勵機(jī)制構(gòu)建策略探析[J]. 侯淼.  長春師范大學(xué)學(xué)報. 2017(05)
[7]知識型員工激勵策略研究[J]. 李煜.  市場研究. 2017(03)
[8]知識型員工激勵機(jī)制調(diào)研分析——以湖北好鄰居商貿(mào)有限公司（荊州分公司）為例[J]. 萬竹君.  人才資源開發(fā). 2016(24)
[9]高新技術(shù)企業(yè)知識型員工激勵現(xiàn)狀分析與對策[J]. 嚴(yán)曉樺.  管理觀察. 2016(22)
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碩士論文
[1]光旭公司中層管理人員績效考核方案優(yōu)化研究[D]. 陳秀梅.安徽大學(xué) 2019
[2]土地服務(wù)行業(yè)中小企業(yè)員工激勵問題研究[D]. 時昕.山東師范大學(xué) 2019
[3]X初創(chuàng)公司核心員工激勵機(jī)制研究[D]. 劉巖巖.北京交通大學(xué) 2019
[4]“80后”“90后”知識型員工激勵策略研究[D]. 毛瑞林.西安科技大學(xué) 2019
[5]L公司知識型員工激勵體系優(yōu)化研究[D]. 崔平麗.西安石油大學(xué) 2018
[6]ZT公司知識型員工激勵機(jī)制研究[D]. 韓偉.青島大學(xué) 2018
[7]國有企業(yè)90后知識型員工激勵機(jī)制研究[D]. 徐莉.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2018
[8]T公司薪酬管理現(xiàn)存問題及其對策研究[D]. 王婷婷.西南交通大學(xué) 2016
[9]高等職業(yè)學(xué)校教師激勵問題的研究[D]. 李芳.西北大學(xué) 2014
[10]LZ公司激勵機(jī)制研究[D]. 張浩.四川師范大學(xué) 2013



本文編號：3243239