發(fā)布時間：2019-11-07 05:17

【摘要】：隨著近幾年建筑行業(yè)的飛速發(fā)展,建設項目的規(guī)模不斷擴大、投資金額連年增長、技術水平日益先進。在建筑大環(huán)境下,更為實用、合理的施工管理方法逐漸成為探討研究的焦點。本文引入有限理性理論,結合實際工程,探索研究提高施工方案決策效用的新方法。在我國,施工方案決策研究主要有三方面局限：第一,傳統(tǒng)的項目管理模式無法適應建筑行業(yè)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)管理根深蒂固,影響科學管理方法的引入與運用。第二,科學研究充斥大量的數(shù)理演繹與科學推理,實際因素考慮欠缺,終究仍是紙上談兵。第三,.忽略施工方案決策主體自身因素對決策的影響,將決策主體假設成純粹理性人,在實際應用中,具有不合理、效用低的特征。有限理性理論經歷了完全理性人到有限理性人的飛躍,以實用性、適應性、合理性、效用性為主要特征,能夠使決策人正視自身現(xiàn)狀,正視外界環(huán)境,更合理有度的處理問題。本文從施工單位的角度出發(fā),以有限理性理論為基礎,以施工方案決策為研究對象,結合實際工程失誤案例,分析施工方案各個階段認知與行為存在的問題,提出有利于提升施工方案決策效用的改進措施,同時提出基于有限理性的施工方案決策方法,將理性程度與行為偏差程度做為施工方案決策評價指標體系的新型評價指標,選取決策主體理性有限下的最佳施工方案。
【圖文】：

哈爾濱市某高校自２０１０年進入新校區(qū)建設階段，新建校區(qū)位于主校區(qū)南側，比鄰逡逑哈爾濱市其它多所高校。南校區(qū)規(guī)劃建設教學樓２棟、實驗大樓１棟、學生公寓４棟、逡逑食堂１座、國際交流中也１棟（超高層建筑），見圖５－１。至２０１５年３月，，南校區(qū)最北逡逑側文博教學樓項目己投入使用、位于南校區(qū)正口成棟樓項目Ｗ及食堂項目己完成建設，逡逑東側兩棟公寓主體建設完成。本文調查研究對象即為位于南校區(qū)正口的成棟樓項目。逡逑圖５－１某商校新建南校區(qū)鳥釀圖逡逑Ｆｉｇｕｒｅ邋５－１邋ａ邋ｎｅｗ邋ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ邋ｓｏｕｔｈ邋ｃａｍｐｕｓ邋ａｅｒｉａｌ邋ｖｉｅｗ逡逑成棟樓項目是該高校規(guī)劃的南區(qū)重點建設項目，成棟樓主體秉承高校具有６０年歷逡逑史的主樓風路，并加入現(xiàn)代建筑美感，勢必成為南校區(qū)的標志性建筑，見圖５－２。成棟逡逑樓項目落地面積３３７７．９１Ｗ２，建筑面積４２７２７邐主體結構１１層，中間局部１５層，１６－逡逑１８層為頂部造型結構，總投資１１８４７萬元，為框架－剪力墻結構。成棟樓項目于２０１２年逡逑１０月１３日開工，冬歇期前完成植基施工任務。２０１３年３月復工，并與２０１３年９月２逡逑日完成主體建設。２０１４年底完成全部施工任務。逡逑案例主要Ｗ成棟樓項目在實際施工過程中出現(xiàn)較多問題的施工方案為研究對象，通逡逑過收集工程項目資料、現(xiàn)場施工記錄、邀請決策人員、行業(yè)專家參與施工方案問卷調查逡逑等方法

基于施工段分布及其各施工段模板工程量制定了施工方案Ｂ、Ｃ，與施工方案Ａ共逡逑同組成有限理性施工備選方案集。其中方案Ｂ是提高成本投入，提升工程質量為目標。逡逑方案Ｃ為兩項施工方案的折中方案。樓層周轉方案如圖５－３、５－４、５－５：逡逑．２眉邐５邋層邐８邋層邐ｌｉｂ；邐１４／ｉ；邐１７Ｊ玄！＇逡逑地下室邋＾邋３邋層邐６邋層邐９Ｍ邐１２以邐１５ｊｉ；邐１８邋炫逡逑Ｉ邋ｋｉ邐４邋眉７邋層邐１０邋屶邐１３邋ｂ；邐１６１，：＇逡逑圖５－３施工方案Ａ模板周轉計劃逡逑Ｆｉｇｕｉ＊ｅ邋５－３邋ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ邋ｓｃｈｅｍｅ邋ｏｆ邋Ａ邋化邋ｍｐｌａｔｅ邋化邋ｒｎａｒｏｕｎｄ邋ｐｌａｎ逡逑－４０－邐，逡逑
【學位授予單位】：東北林業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：TU72

【參考文獻】

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本文編號：2557122