發(fā)布時間：2018-07-30 06:20

【摘要】：運(yùn)用項目管理理論指導(dǎo)ICU專科護(hù)士培訓(xùn)基地的教學(xué)質(zhì)量管理工作,將整個教學(xué)管理過程分成4個階段,即啟動、計劃編制、實施與控制、收尾過程,并將管理的基本原理應(yīng)用到教學(xué)工作中,體現(xiàn)了以人為本的理念,激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了教學(xué)中的互動,保證了教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:Applying the project management theory to guide the teaching quality management of the ICU specialist nurse training base, the whole teaching management process is divided into four stages, that is, starting, planning, implementing and controlling, and ending the process. The basic principle of management is applied to the teaching work, which embodies the idea of "people-oriented", stimulates the students' enthusiasm for learning, promotes the interaction in teaching and ensures the teaching quality.
【作者單位】： 北京大學(xué)第三醫(yī)院護(hù)理部 北京大學(xué)第三醫(yī)院護(hù)理部
【分類號】：R-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2154077