本文選題：學校體育 + 體育教師績效考核��； 參考：《體育學刊》2010年08期

【摘要】：運用績效考核及現(xiàn)代項目管理中的相關理論和方法,對普通高校體育教師績效考核指標體系構建進行了探索。將績效考核分為教學、科研和群體競賽(運動訓練)3個維度,建立包含3個1級指標、9個2級指標、21個3級指標的普通高校體育教師績效考核指標體系。
[Abstract]:Based on the theories and methods of performance appraisal and modern project management, this paper probes into the construction of performance evaluation index system of physical education teachers in colleges and universities. The performance appraisal is divided into three dimensions: teaching, scientific research and group competition (sports training), and the performance evaluation index system of physical education teachers in colleges and universities is established, which includes 3 indexes of level 1, 9 of level 2 and 21 of indexes of level 3.
【作者單位】： 廣東工業(yè)大學體育部;
【基金】：廣東工業(yè)大學體育部基金項目“高校體育教師績效考核體系研究”(20090301)
【分類號】：G807.4

【參考文獻】

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