本文選題：學(xué)校體育 + 體育教師績(jī)效考核��； 參考：《體育學(xué)刊》2010年08期

【摘要】：運(yùn)用績(jī)效考核及現(xiàn)代項(xiàng)目管理中的相關(guān)理論和方法,對(duì)普通高校體育教師績(jī)效考核指標(biāo)體系構(gòu)建進(jìn)行了探索。將績(jī)效考核分為教學(xué)、科研和群體競(jìng)賽(運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練)3個(gè)維度,建立包含3個(gè)1級(jí)指標(biāo)、9個(gè)2級(jí)指標(biāo)、21個(gè)3級(jí)指標(biāo)的普通高校體育教師績(jī)效考核指標(biāo)體系。
[Abstract]:Based on the theories and methods of performance appraisal and modern project management, this paper probes into the construction of performance evaluation index system of physical education teachers in colleges and universities. The performance appraisal is divided into three dimensions: teaching, scientific research and group competition (sports training), and the performance evaluation index system of physical education teachers in colleges and universities is established, which includes 3 indexes of level 1, 9 of level 2 and 21 of indexes of level 3.
【作者單位】： 廣東工業(yè)大學(xué)體育部;
【基金】：廣東工業(yè)大學(xué)體育部基金項(xiàng)目“高校體育教師績(jī)效考核體系研究”(20090301)
【分類號(hào)】：G807.4

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2034315