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CANE模型與高校高水平運(yùn)動隊(duì)激勵(lì)

發(fā)布時(shí)間:2016-11-18 14:21

  本文關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理理論在高校高水平運(yùn)動隊(duì)管理中的運(yùn)用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


組織氣氛是運(yùn)動隊(duì)成員對組織的各種客觀特性的總體認(rèn)知。支持性的組織氣氛能夠顯著地改善運(yùn)動員的組織支持感;最后,提高運(yùn)動員訓(xùn)練、競賽的自主性。2.2.3科學(xué)而有效的管理

在現(xiàn)代管理的發(fā)展中,科學(xué)管理起著越來越重要的作用,通

能夠改善運(yùn)動隊(duì)成員的情緒狀態(tài);提高他們的自過有效的領(lǐng)導(dǎo),

從而增強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)成員對工作目標(biāo)的承諾。我功效,

2.2.4制定有效的行為規(guī)范及獎(jiǎng)懲制度

對于高校高水平運(yùn)動隊(duì)的管理,其相關(guān)管理部門應(yīng)根據(jù)教

“普通高校大學(xué)生行為準(zhǔn)則”和“普通高校大學(xué)生學(xué)育部公布的

籍管理辦法”制定專門針對高水平運(yùn)動隊(duì)的“特長生管理辦法”以及“特長生學(xué)籍管理細(xì)則”和“特長生訓(xùn)練競賽管理細(xì)則”通過建立適當(dāng)?shù)、能增?qiáng)凝聚力的運(yùn)動隊(duì)規(guī)范,從而使運(yùn)動隊(duì)成員保持良好的情緒狀態(tài)。

2.2.5建立有效的信息反饋機(jī)制

為了有效增強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)對目標(biāo)的承諾,加強(qiáng)其對目標(biāo)的精神努力,建立良好的系統(tǒng)反饋途徑顯得格外重要。

首先,運(yùn)動隊(duì)的目標(biāo),是一個(gè)漸進(jìn)、動態(tài)的過程,作為管理者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注運(yùn)動隊(duì)對目標(biāo)實(shí)施過程中的變化情況,及時(shí)反饋和調(diào)整,即使運(yùn)動隊(duì)的激勵(lì)狀態(tài)良好,,也時(shí)刻審視運(yùn)動目標(biāo)對運(yùn)動隊(duì)也是有益處的。

其次,及時(shí)總結(jié)。在運(yùn)動隊(duì)目標(biāo)實(shí)施過程中,對每個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況都要及時(shí)總結(jié),尤其是當(dāng)運(yùn)動隊(duì)成員自我功效出現(xiàn)個(gè)別偏差時(shí),應(yīng)從任務(wù)本身進(jìn)行反饋,而不是針對個(gè)人的能力。當(dāng)運(yùn)動隊(duì)成員取得優(yōu)異的成績,應(yīng)當(dāng)積極給予鼓勵(lì),肯定其取得的成績和付出的努力。

2.2.6重視團(tuán)隊(duì)績效與獎(jiǎng)酬制度

績效與獎(jiǎng)酬制度的制訂必須要差異化,才能真正激發(fā)出組織及成員的競爭力及戰(zhàn)斗力。

績效考核是績效管理模型發(fā)揮效用的關(guān)鍵,只有建立公平

公正的評估系統(tǒng),對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效做出準(zhǔn)確的衡量,才能對主力隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對績效低下者替補(bǔ)隊(duì)員進(jìn)行鞭策,如果沒有績效評估系統(tǒng)或者績效評估結(jié)果不準(zhǔn)確,那么將導(dǎo)致激勵(lì)對象錯(cuò)位,那么整個(gè)激勵(lì)系統(tǒng)就不可能發(fā)揮作用了。

人力資源專家多年前就已大力闡揚(yáng)差異化績效評估及獎(jiǎng)酬制度的重要性。他們提出了必須要將員工獎(jiǎng)酬的差異化擴(kuò)大,改變往日以員工過去表現(xiàn)來衡量員工價(jià)值的觀念,改為留意員工的未來價(jià)值,以及重視員工的核心能力是否有助于組織愿景的達(dá)成及長期策略的落實(shí)。同時(shí),也要重新看待調(diào)薪的意義,調(diào)薪應(yīng)著眼于員工的未來價(jià)值,因此擁有深厚潛力的新員工加薪幅度應(yīng)大于無所表現(xiàn)的資深員工。

對于單個(gè)運(yùn)動員來說,有的項(xiàng)目成績本身就有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),如二級運(yùn)動員、一級運(yùn)動員、國家級健將、國際級健等,可以按等

但運(yùn)動隊(duì)是一個(gè)整體,他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)只有通過人人級分發(fā)獎(jiǎng)金。

高度團(tuán)結(jié)、互助、高標(biāo)準(zhǔn)努力才可能完成,因而,運(yùn)動隊(duì)成員的利益目標(biāo)始終是一致的,每個(gè)成員應(yīng)該得到集體協(xié)作的獎(jiǎng)酬。它獎(jiǎng)勵(lì)的是成員之間通過彼此的合作,從而有效實(shí)現(xiàn)運(yùn)動隊(duì)目標(biāo)的行為。

參考文獻(xiàn):

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1997導(dǎo)和內(nèi)部管理體制的比較研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào),

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CANEModeandCollegeHigh-levelSportsTeamsMotivation

QiaoYunfeng

(PhysicalEducationdepartmentofTaiyuanNormalUniversity,TaiyuanShanxi030012)

Abstract:Withtherapiddevelopmentofhigh-levelcollegiatesportsteams,theproblemsabouthowtheadministrators

ofcollegescanstrengthenthemanagementofthehigh-levelsportteamathletes,howtheycanmotivatethemtomoreactiveintrainingandcompetition,howtofulfilltheplanssetbytheteams.Toanswerthesequestions,thepaperturnstothetheoriesofhumanresourcemanagementandorganizationbehaviorsinthefirstplace,proposesmotivationmeansrightforthosefeatures,forexempleCANE(CommitmentandNecessaryEffort)-amotivationmodedesignedforhigh-levelsportsteams,whichcontainstwostages(howtofulfullcommitmentsandwhataneffortonewouldwilllinglytaketodothat)andthreevariablesthathaveapotentialcontroloverthecommitments(value,emotionandpersonaleffects).

Keywords:High-levelcollegiatesportsteamsMotivationCANEmodelManagement

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本文編號:180860

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