小學生德育量化管理系統(tǒng)的研究與分析
本文選題：德育管理 切入點：面向?qū)ο?/strong> 出處：《云南大學》2015年碩士論文
【摘要】：近幾年來國家大力發(fā)展小學教育,除了加快小學的專業(yè)建設(shè)和知識教育,小學生的德育教育也是教育部門非常重視的一項工作,各個學校都緊抓德育教育,力求學生得到更好的發(fā)展。然而,德育的管理方式還是比較傳統(tǒng)老舊的,多采用電話聯(lián)系,紙制記錄等傳統(tǒng)的信息交流和存儲方式。本人對小學德育管理要求做了詳細的了解,根據(jù)學校的要求和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件設(shè)計了這一小學學生德育量化管理系統(tǒng),以提高學校的德育管理規(guī)范性和效率。論文介紹了小學生德育量化管理系統(tǒng)的研究背景、項目意義和目前的研究與應(yīng)用現(xiàn)狀,明確了論文研究的內(nèi)容和主要工作；在業(yè)務(wù)分析中,論文對系統(tǒng)存在的問題、組織機構(gòu)、原有業(yè)務(wù)流程等進行了分析,給出了改造后的業(yè)務(wù)流程；在功能分析中,論文通過用例分析和用例描述,明確了系統(tǒng)的功能,給出了系統(tǒng)的總體功能包圖和子功能包圖,包括德育項目管理、德育考核管理、德育分數(shù)管理、文明班級管理、違紀和表彰管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理和系統(tǒng)管理等子包圖；在數(shù)據(jù)分析中,論文對系統(tǒng)各功能的所需要處理的數(shù)據(jù)進行了分析,給出了實體類關(guān)系圖,建立了數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)。
[Abstract]:In recent years, the country has made great efforts to develop primary education. Besides speeding up the professional construction and knowledge education in primary schools, moral education for primary school students is also a work that the education departments attach great importance to. All schools pay close attention to moral education.Strive for better development of students.However, the management of moral education is more traditional and old, more use of telephone contact, paper records and other traditional information exchange and storage methods.I have made the detailed understanding to the elementary school moral education management request, has designed this elementary school student moral education quantification management system according to the school request and the network environment condition, in order to raise the school moral education management standard and the efficiency.The paper introduces the research background, project significance and current research and application status of the quantification management system for moral education of primary school students, and clarifies the contents and main work of the paper.In the function analysis, the function of the system is defined by use case analysis and use case description, and the overall function package diagram and sub-function package diagram of the system are given.Including moral education item management, moral education assessment management, moral education score management, civilized class management, discipline violation and recognition management, basic data management and system management, etc.In this paper, the data needed to be processed for each function of the system are analyzed, the entity class diagram is given, and the database table structure is established.
【學位授予單位】：云南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：TP311.52
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，本文編號：1714503
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