本文選題：精品課程　切入點(diǎn)：開放課程　出處：《中國遠(yuǎn)程教育》2010年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：開放課程是近年來各國高校資源建設(shè)的一種趨勢;精品課程是開放課程的一種形式,是教育部的"質(zhì)量工程"的重要組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)終身學(xué)習(xí)的重要舉措:可是二者共享與利用的現(xiàn)狀和需求又有不同。本文對二者之間的差異進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)二者在建設(shè)與管理方面存在建設(shè)目的不同、項(xiàng)目管理機(jī)制不同、課程管理不同、激勵措施不同等差異;在利用方面,二者在教師與學(xué)生使用資源的目的、所需資源的類型方面基本相同;在共享方面,存在版權(quán)是否明確、是否愿意讓使用者修改自己的材料、高校是否大力支持等方面的不同。在對比的基礎(chǔ)上,本文提出三點(diǎn)建議:加大宣傳力度,使教師、學(xué)生、社會上的自學(xué)者知道這些資源的存在;向教師提供建設(shè)精品課程的全程支持;制定政策措施,切實(shí)保障精品課程的共享。
[Abstract]:The open curriculum is a trend in the construction of university resources in recent years, and the excellent course is a form of the open curriculum, an important part of the "quality engineering" of the Ministry of Education, and an important part of improving the teaching quality. The important measures of serving lifelong learning are: however, the present situation and needs of sharing and utilizing between them are different. This paper compares the differences between them, and finds that there are different construction purposes and different project management mechanisms between them in terms of construction and management. Different curriculum management, different incentives; in terms of use, they are basically the same in terms of the purpose for which teachers and students use resources, and the types of resources required; in terms of sharing, the existence of copyright is clear. Whether users are willing to modify their own materials, whether colleges and universities strongly support the differences. On the basis of comparison, this paper puts forward three suggestions: to increase publicity efforts so that teachers and students, Self-scholars in society know the existence of these resources; provide teachers with the full support of constructing high-quality courses; formulate policies and measures to ensure the sharing of high-quality courses.
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目基金資助(批準(zhǔn)號09YJA880009)
【分類號】：G649.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1575818