本文關鍵詞：教師培訓項目管理導圖——以“國培計劃”短期集中培訓項目為例

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【摘要】：本文以"國培計劃"短期集中項目為例,繪制了一份教師培訓管理導圖,提出并分析教師培訓管理的五大里程碑和十項核心任務的要旨、特征及工作建議,為探討教師培訓項目管理的規(guī)范性、科學性、專業(yè)性、實踐性提供參考。
【作者單位】： 北京教育學院教務處;
【分類號】：G451
【正文快照】： 我國教師培訓工作當務之急是通過教師培訓的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,強化教師培訓有效性。而教師培訓管理創(chuàng)新是理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的重要引擎和根本保障。北京教育學院連續(xù)兩年(2009、2010)成功舉辦了“國培計劃”———培訓管理者團隊研修項目,不斷探索短

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