本文關(guān)鍵詞：社會(huì)認(rèn)同視野下高職院校班級(jí)建設(shè)實(shí)踐與啟示——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

  更多相關(guān)文章： 認(rèn)同危機(jī) 高職院校 班級(jí)建設(shè) 社會(huì)認(rèn)同

【摘要】：班級(jí)凝聚力下降、成員互動(dòng)減少、班級(jí)文化缺失是高職院校學(xué)生對(duì)班級(jí)認(rèn)同危機(jī)的主要表現(xiàn),既影響班級(jí)的組織建設(shè),更不利于學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展"示范班級(jí)"建設(shè),提出班級(jí)建設(shè)應(yīng)當(dāng)通過(guò)文化引領(lǐng)、價(jià)值導(dǎo)向、制度保障、項(xiàng)目管理、全員參與重建學(xué)生對(duì)班級(jí)的認(rèn)同,從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的組織功能。
【作者單位】： 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)同危機(jī) 高職院校 班級(jí)建設(shè) 社會(huì)認(rèn)同
【分類號(hào)】：G715.1
【正文快照】： 班級(jí)是學(xué)生共同學(xué)習(xí)生活的基本組織形式,是學(xué)校向?qū)W生實(shí)施教育與管理活動(dòng)的基層組織。同時(shí),班級(jí)也是學(xué)生完成社會(huì)化的途徑和渠道。但是,由于社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化及網(wǎng)絡(luò)文化的無(wú)序擠壓,導(dǎo)致班級(jí)成員對(duì)班級(jí)認(rèn)同產(chǎn)生危機(jī)。探討新形勢(shì)下如何重建學(xué)生對(duì)班級(jí)的

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 孫祥軍,卜建華;大學(xué)生思想政治教育要重視載體建設(shè)[J];蘭州學(xué)刊;2005年03期

2 張東亮;;當(dāng)今高校的班級(jí)認(rèn)同危機(jī)[J];新東方;2007年10期

3 許岱民;王斐斐;;高校班級(jí)特色文化的構(gòu)建[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2007年04期

4 邵天琦;;淺論班級(jí)認(rèn)同心理及其形成[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2006年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 葉明;;淺議初中英語(yǔ)分層教學(xué)[J];三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年S1期

2 季曉華;李高明;;新課程改革中教師適應(yīng)性問(wèn)題的思考[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

3 蔣生彬;;班主任對(duì)后進(jìn)生的引導(dǎo)與教育探討[J];華章;2010年25期

4 喬玉萍;;新課改理念如何實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)的有效教學(xué)[J];華章;2010年27期

5 劉亞明;;淺談高中美術(shù)的作業(yè)評(píng)價(jià)[J];華章;2011年25期

6 劉亞明;;淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性[J];華章;2012年01期

7 王樹(shù)英;角色轉(zhuǎn)換——新世紀(jì)教師的必然抉擇[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

8 白淑文;培養(yǎng)學(xué)生道德能力是德育的重要任務(wù)[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

9 劉曉娟;;應(yīng)用文寫作教學(xué)中的程序教學(xué)策略[J];黑龍江高教研究;2008年05期

10 歐陽(yáng)小平;;也談對(duì)職高生的管理——用賞識(shí)營(yíng)造和諧[J];黑龍江科技信息;2010年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 張傳燧;王雙蘭;;《學(xué)記》對(duì)注入式教學(xué)的病理分析及其現(xiàn)實(shí)價(jià)值[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

2 趙珍玉;;試論通過(guò)科技活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)精神[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

3 楊慧;;淺談初三英語(yǔ)分層次教學(xué)[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2005年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

4 李富恒;高紅春;朱祥春;孟婧;張達(dá);王豫穎;;植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題及解決途徑[A];高教科研2006（中冊(cè)：教學(xué)改革）[C];2006年

5 李富恒;于龍鳳;裴雪;魏麗艷;高紅春;朱祥春;;植物生理學(xué)綜合設(shè)計(jì)性及研究型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施[A];高教科研2006（中冊(cè)：教學(xué)改革）[C];2006年

6 楊梅;;以學(xué)定教:一種教育的科學(xué)發(fā)展觀[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合二專輯）[C];2006年

7 付正立;;“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”在《化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索》教學(xué)中的應(yīng)用[A];2007無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 李飛飛;基于地方文化傳承的小學(xué)音樂(lè)校本課程開(kāi)發(fā)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 張恰;教師培訓(xùn)教材設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 王麗新;奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的本土化研究[D];東北師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉國(guó)旺;湖北省武漢市普通高等學(xué)校公共體育課開(kāi)展瑜伽教學(xué)現(xiàn)狀的研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 吳惠;初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)部分的教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

3 陸國(guó)娟;中小學(xué)生負(fù)擔(dān)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 徐明俊;基于新課改理念的教師教育行為研究[D];山東師范大學(xué);2011年

5 高中梅;重慶市城口縣小學(xué)思想品德課教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

6 曲亮;新課標(biāo)下寧波市中學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 續(xù)延軍;河南省方城縣農(nóng)村初中體育課程資源開(kāi)發(fā)利用的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];廣西民族大學(xué);2011年

8 盧曉程;初中思想品德課參與式教學(xué)的實(shí)踐研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

9 張玉春;改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)教育觀念的變遷[D];聊城大學(xué);2010年

10 鄭燦陽(yáng);新課標(biāo)下汨羅農(nóng)村普高英語(yǔ)教師素質(zhì)調(diào)查及分析[D];湖南科技大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 任軍利;;談?wù)劥髮W(xué)生的班級(jí)文化建設(shè)問(wèn)題[J];華東交通大學(xué)學(xué)報(bào);2005年S1期

2 薛振田;當(dāng)前高校推行學(xué)分制的冷思考[J];高等建筑教育;1996年02期

3 陳志華,陳杰來(lái);學(xué)分制條件下班集體建設(shè)的思考[J];建材高教理論與實(shí)踐;1998年01期

4 林運(yùn)清;關(guān)于大學(xué)校園班級(jí)文化建設(shè)的思考[J];當(dāng)代教育論壇;2005年17期

5 趙華,陳艷紅;班級(jí)文化建設(shè)與大學(xué)生素質(zhì)教育[J];開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào);2002年04期

6 周瑞芳,史曉燕,寇學(xué)臣;學(xué)分制下高校學(xué)生管理工作探究[J];遼寧教育研究;2002年06期

7 譚英海;略論班級(jí)文化及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用[J];當(dāng)代教育科學(xué);2003年10期

8 賈英健;;認(rèn)同的哲學(xué)意蘊(yùn)與價(jià)值認(rèn)同的本質(zhì)[J];山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

9 王彥斌;;西方組織認(rèn)同感理論研究綜述[J];思想戰(zhàn)線;2006年06期

10 劉廷輝;孟應(yīng)凡;;論高校校園文化的構(gòu)建[J];遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊鳳敏;梁文東;潘嫣麗;;高職院校打造學(xué)習(xí)型班級(jí)的問(wèn)題與思考[J];廣西輕工業(yè);2007年06期

2 趙寬;;高職院校班級(jí)建設(shè)中的“亮劍”精神[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年30期

3 余志強(qiáng);;關(guān)于構(gòu)建高職院校班級(jí)建設(shè)成熟度模型的設(shè)想[J];浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

4 余志強(qiáng);;高職構(gòu)建班級(jí)成熟度模型的設(shè)想[J];職教論壇;2006年02期

5 劉淑芬;;關(guān)于強(qiáng)化高職院校班級(jí)四個(gè)一建設(shè)的若干思考[J];石油教育;2009年05期

6 秦玉梅;;關(guān)注高職院校班級(jí)組織中的非正式群體[J];社科縱橫(新理論版);2010年03期

7 周凌云;李容權(quán);;高職院校班級(jí)建設(shè)中“心理扶貧”工作的思考[J];科技信息;2010年34期

8 蘇偉立;王海山;;高職院校輔導(dǎo)員班級(jí)管理工作——?jiǎng)?chuàng)建良好班風(fēng)之對(duì)策[J];新課程(下);2011年04期

9 甘迎春;王縈新;;構(gòu)建高職院校班級(jí)特色宿舍文化淺談[J];南方論刊;2011年05期

10 趙佰雙;;高職院校班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)初探[J];職業(yè)時(shí)空;2011年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姜桂娟;;基于ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建[A];高教科研2006（上冊(cè)：校長(zhǎng)論壇·教育改革）[C];2006年

2 肖川;;設(shè)立福建高等職業(yè)教育特區(qū)構(gòu)想——以海峽兩岸高職院校的合作辦學(xué)為主要特色和途徑[A];黃炎培與中國(guó)職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

3 宋士福;;高職院校精品課程建設(shè)新思考[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

4 鄧滿娥;;高職會(huì)計(jì)電算化教學(xué)改革研究[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國(guó)經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

5 李曉軍;黃克孝;;開(kāi)展以市場(chǎng)為導(dǎo)向的高職院校課程改革[A];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

6 馬杰;;高職院校教學(xué)管理改革的動(dòng)力機(jī)制研究[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

7 徐亮;王江平;;區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與高職院校的專業(yè)開(kāi)發(fā)[A];2009無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2009年

8 王新波;單洪雪;王學(xué)紅;;高職院校大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研報(bào)告[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 郭賀彬;衣芳;;談高職文化基礎(chǔ)課教學(xué)方法改革[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2008年

10 鄭麗君;;高職院校兼職教師制度研究[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳紅英;不再讓學(xué)歷決定一切[N];中國(guó)人事報(bào);2005年

2 記者 張繭邋通訊員 童志宏 劉彥妮;5所高職院校接受“省檢”[N];湖南日?qǐng)?bào);2008年

3 李海英;省高招�？�、高職院校錄取線公布[N];沈陽(yáng)日?qǐng)?bào);2008年

4 記者 賴紅英;廣東公開(kāi)招聘高職院校特聘教授[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 王彥;打造高職院校排頭兵[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2009年

6 記者 張寶敏;人才培養(yǎng)不達(dá)標(biāo) 學(xué)校招生要減少[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

7 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記 張志堅(jiān);把握機(jī)遇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 促進(jìn)海南高職院校內(nèi)涵發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

8 查結(jié)聯(lián);新成立六所高職院校招生[N];安徽日?qǐng)?bào);2004年

9 何學(xué)坤 劉淑芬;高職院校校園文化建設(shè)重在以人為本[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2005年

10 記者 郭弘 實(shí)習(xí)生 羅蘇;今年高考升學(xué)率將比去年下降一成[N];重慶日?qǐng)?bào);2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 季緗綺;企業(yè)集團(tuán)與集團(tuán)高職院校協(xié)同發(fā)展機(jī)制研究[D];天津大學(xué);2010年

2 侯長(zhǎng)林;技術(shù)創(chuàng)新文化：高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力培植的生態(tài)基礎(chǔ)[D];西南大學(xué);2011年

3 王宇軒;高職院校的融資結(jié)構(gòu)與辦學(xué)效率[D];山東大學(xué);2010年

4 鄧宏寶;高職院校職業(yè)生涯輔導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

5 張建鯤;高等職業(yè)教育專業(yè)課程群論[D];天津大學(xué);2010年

6 崔清源;高職院校人才培養(yǎng)的社會(huì)適應(yīng)性研究[D];華中科技大學(xué);2009年

7 蘇曉龍;當(dāng)代中國(guó)國(guó)際意識(shí)的變遷與國(guó)家認(rèn)同的重構(gòu)[D];山東大學(xué);2009年

8 郭艷;全球化語(yǔ)境下的國(guó)家認(rèn)同[D];中共中央黨校;2005年

9 倪筱琴;林業(yè)高等職業(yè)院校發(fā)展動(dòng)力機(jī)制的研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2009年

10 張宇;基于利益主體選擇的高等職業(yè)教育就業(yè)導(dǎo)向研究[D];天津大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張擁華;新時(shí)期我國(guó)高職院校管理特色的創(chuàng)建研究[D];湖南師范大學(xué);2002年

2 尹國(guó)華;高職院校人文教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2004年

3 傅龍華;走向完整的人[D];湖南師范大學(xué);2006年

4 羅榮豐;湖南省國(guó)家示范性高職院校建設(shè)的成就、問(wèn)題與對(duì)策[D];湖南師范大學(xué);2010年

5 楊詠梅;高等職業(yè)院校品牌塑造研究[D];河南大學(xué);2010年

6 衛(wèi)振中;高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究[D];中北大學(xué);2011年

7 王嘉祿;山西省高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究[D];山西大學(xué);2010年

8 張小軍;江蘇省獨(dú)立設(shè)置高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的研究[D];天津大學(xué);2004年

9 鄭愛(ài)芳;工藝美術(shù)類高職院校專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量保障體系研究[D];上海師范大學(xué);2011年

10 孔德文;高職院校德育面臨的新問(wèn)題及其對(duì)策研究[D];武漢大學(xué);2004年

本文編號(hào)：1103375